국제결혼가정 중학생의 사회적응향상프로그램

국제결혼가정 중학생의 사회적응향상프로그램

국제결혼가정 중학생의 사회적응향상프로그램.pptx

목차 1. 사업의 필요성 1) 대상자 욕구 및 문제점 2) 지역 환경적 특성 3) 경험적 근거 2. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 3. 사업 목적 및 목표 4. 사업내용 1) 세부사업내용 2) 목표에 대한 평가방법 3) 담당 인력구성 4) 사업 진행 일정 5) 홍보계획 6) 지역자원 활용 계획 5. 예산계획 본문 1. 사업의 필요성 1) 대상자 욕구 및 문제점 다문화가족의 자녀들은 집단 따돌림, 소극적인 대인관계, 정체성 혼란 문제 등 사회 심리적 부적응을 경험하고, 부모들의 불안한 신분과 경제적 어려움, 학교에서의 차별 문화로 인해 일반 가정의 자녀들에 비해 취학률이 낮다. 다문화 자녀들의 학교생활 만족도에 관한 조사결과를 살펴보면 학생들이 어려움의 내용은 다음과 같다. ① 학교공부를 따라가기 힘들다(38.5%) ② 숙제 하는데 어려움이 많다(20.8%) ③ 준비물을 잘 챙겨오지 못한다(14.0%) ④ 친구들과 잘 어울리지 못한다(7.6%) *국가인권위원회(2011) -> 다문화가정 학생은 소외나 놀림/차별 등 친구 및 교사와의 관계에서 오는 정서적인 문제보다는 학교공부나 숙제 및 준비물 등 개인적이고 실질적인 문제 로 인한 어려움에 더 많이 직면하고 있다 키워드 다문화, 청소년, 사업, 프로그램, 한국어