인간행동과 사회환경-인간행동에 관한 주요이론 인간의 성장과 발달에서 다룬 발달단계와 발달과제를 자신 타인 경험을 관찰및 회고 분석

인간행동과 사회환경-인간행동에 관한 주요이론 인간의 성장과 발달에서 다룬 발달단계와 발달과제를 자신 타인 경험을 관찰및 회고 분석

인간행동과 사회환경-인간행동에 관한 주요이론이나 인간의 성장과 발달에서 다룬 발달단계와 발달과제의 내용에 입각해서 자신 또는 타인의 경험을 관찰하거나 회고하여 분석.hwp

목차 목차 1. 에릭슨의 심리사회적 8단계로 풀어보는 나의 회고록 2. 에릭슨은 누구인가? 본문 누구의 이론으로 시작할것인지가 중요하다. 내가 제일좋아하는 사람인 에릭슨으로 하겠다. 에릭슨의 설명은 뒤에 나오고 일단 나에대한 이야기를 풀어 보겠다. (1)신뢰감-불신감(출생~18개월, 프로이드의 구강기에 해당):어머니와 사회적 관계를 맺게 되며 어머니가 일관성 있게 보살피면 기본적 신뢰감이 형성되나 일관성이 없으면 불신감을 갖게 된다. - 나에게 출생은 신기함에 가까웠다. 그런 기억이 전혀 없다. 신뢰감과 불신감 따위는 이나이때 느낄수가 없다. 일단 태어남이 나에게는 감사할 뿐이다. 삶을 태어나게 한 부모님께 감사함이 먼저 존재한다. (2)자율성-수치심(18개월~3세, 프로이드의 항문기에 해당):이 시기의 유아는 자율적 행동을 하려고 하는데 부모는 유아들이 자유롭게 탐색하고 스스로 어떤 일을 할 수 있게 하여 자율성을 고무시켜야 한다. 이때 배변훈련의 실수, 걷기,뛰기 등의 문제는 수치심, 회의감을 갖게한다. 참고문헌 출처 에릭 에릭슨 Erik Homburger Erikson | 네이버 백과사전 하고 싶은 말 에릭슨의 심리사회적 8단계로 자신으 이야기로 적어봤으며 그리고 에릭슨이 누구인지 서술함. 키워드 인간행동, 사회환경, 주요이론, 성장, 실제성장기