교육학 사회학습이론과 Bandura의 보보인형 실험

교육학 사회학습이론과 Bandura의 보보인형 실험

[교육학] 사회학습이론과 Bandura의 보보인형 실험.pptx

목차 사회학습 이론이란? Bandura의 보보인형 실험 관찰학습이란? 영상(거울뉴런) 본문 □ 사회학습의 정의 학습이란 인간이 닮고 싶어 하거나 모방하고 싶어 하는 어떤 모델의 행동을 관찰하여 모방함으로써 학습이 이루어진다는 이론. □ Bandura의 사회학습이론 행동 : 여러 가지 개인적 요인과 사회적 요인의 상호작용 학습이 일어나더라도 알맞은 상황에 놓일 때 까지는 외부로 나타나지 않을 수도 있음. □ 세 집단의 아동들에게 각각의 영상을 보여줌. 모델의 공격적 행동이 과자나 음료수 등의 보상을 받는 영상 - 가장 공격적, 대리 강화(vicarious reinforcement)를 경험(공격성 촉진) 모델이 공격적 행동을 하고 난 후 다른 사람에게 처벌받는 영상 - 가장 덜 공격적, 대리 처벌(vicarious punishment)을 경험(공격성 억제) 모델이 아무런 보상이나 처벌이 주어지지 않은 영상 = 다른 사람의 경험을 관찰하는 아동의 행동에 영향을 줌. 모델 관찰만으로도 대리적 경험이 가능함. 키워드 학습, 모델, 사회학습, 행동, 보보인형, Bandura