장애아동의 복지정책

장애아동의 복지정책

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본문 장애아동의 문제는 장애를 가진 아동 자신의 것인 동시에 소속 가족 전체의 문제이기 때문에 가족의 참여가 필요하며, 그러한 문제의 형성에 영향을 주고 또 그것으로부터 영향을 받기도 하는 지역사회가 관여해야 하며, 장애아동을 중심으로 한 제반 문제에 전문적으로 접근하는 전문가들이 중요한 기능을 행하는가 하면, 이 모든 활동을 제도적, 기술적, 재정적으로 뒷받침해 줄 책임을 지니는 국가와 지역사회의 개입도 필요하다. 장애아동의 생애주기에 따라 필요한 복지계획을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 출생 전 단계에서는 모자보건사업 강화로 선천적 장애발생을 예방하는 것이 무엇보다 필요하다. 둘째, 출생 단계에서는 장애예방과 장애인 등록관리 체계 구축이 필요하다. 먼저 장애예방강화를 위해서는 선천적 장애인 등록 강화 및 후천적 장애에 대해서도 등록 체계를 확립할 필요성이 있다 셋째, 유아기 단계에서는 장애예방과 특수교육 및 생활지원 대책이 필요하다. 먼저 장애예방강화를 위해 저소득 계층의 영유아 건강진단 및 보건소 영유아 성장발달 기능을 강화하며, 유아특수교육기관을 증설하좌 교육비를 지원 확대하며, 중증 장애를 가진 영유아 생활복지시설을 확충할 필요성이 있다. 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 간략하게 레포트 요약 및 정리하였습니다.