중년기(성인기) 사회적 발달

중년기(성인기) 사회적 발달

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본문 Erikson의 심리사회적 발달단계는 생산성 대 침제로, 34-60세 사이에 일어나며, 다음 세대를 만들어 내고 지도하는 것과 관련성을 지니고 있다. Erikson은 이 단계에서 자녀출산보다는 자녀양육을 더 중요한 과업이라고 보았는데, 자녀를 낳는 것에 더 하여 부모로서 자녀를 잘 양육하고 지도하여야 한다고 했다. 그러나 생산성에는 자녀를 출산하고 양육하는 것 이외에, 학생, 동료, 또는 친구를 잘 보호하고, 직업이나 여가활동에 참여함으로써 얻게 되는 창조성이 포함되며, 더 나아가 다음세대로의 사상의 전수까지도 포함된다. 인간은 이와 같은 생산성으로 인하여 후세대를 양육하고 가르치며, 지도감독하는 활동을 함으로써, 이전 세대의 문화와 의식이 후세대로 연결될 수 있게 만든다. 따라서 모든 문화적 진보는 생산성을 가진 사람이 타인을 배려하고, 보호하고, 가르치는 것에서부터 이루어진다고 할 수 있다. 참고문헌 인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017 전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017 발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016 의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 하고 싶은 말 주요 내용은 요약 및 정리한 레포트입니다.