2018년 10월 24일 수요일

청소년기 자아정체감(자아정체성) 발달

청소년기 자아정체감(자아정체성) 발달
청소년기 자아정체감(자아정체성) 발달.hwp


목차
청소년기 자아정체감 발달

I. 정체성
1. 정체성 성취
2. 정체성 유실
3. 정체성 유예
4. 정체성 혼란

II. 자아정체성의 형성

* 참고문헌

본문
청소년기 자아정체감 발달

I. 정체성

개인의 정체성(identity)은 청소년기에 정형화된다. 청소년기는 경험과 사고를 통해 자신이 누구인지, 인생에서 무엇을 원하는지, 어떤 사람이 되기를 원하는지 탐구하고 자신의 정체성을 지각하기 때문에 매우 중요한 시기이다. 청소년들은 자신이 수행하는 다양한 역할(예를 들면, 누구의 자녀, 누구의 누나 또는 동생, 학생, 기독교인, 한국인, 여성, 야구선수 등)을 검토하고 이 역할들을 자신을 인식하는 정체성으로 통합한다. 물론 어떤 청소년들은 자신의 다양한 역할을 통합하지 못하고 상충하는 역할들에 적응하는데 어려움을 겪는데, 이런 경우 자신의 정체성 형성은 혼돈스럽고 불확실하다.

참고문헌
인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015

하고 싶은 말
중요내용은 간추려 정리한 레포트 자료입니다.

키워드
정체성, 정체, 청소년기, 역할, 발달, 자아정체감

댓글 없음:

댓글 쓰기