에릭슨의 심리사회적 발달단계

에릭슨의 심리사회적 발달단계

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목차 에릭슨의 심리사회적 발달단계 1. 심리사회적 위기 : 신뢰감 대 불신감 - 희망 2. 심리사회적 위기 : 자율성 대 수치심과 의심 - 의지 3. 심리사회적 위기 : 솔선성 대 죄책감 - 목적 4. 심리사회적 위기 : 근면성 대 열등감 - 능력 5. 심리사회적 위기 : 자아정체감 대 역할 혼란 - 성실 6. 심리사회적 위기 : 치님ㄹ감 대 고립감 - 사랑 7. 심리사회적 위기 : 생산성 대 침체 - 배려 8. 심리사회적 위기 : 자아통합 대 절망 - 지혜 * 참고문헌 본문 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨은 정체감의 형성을 전 생애에 발달하고 있다고 보고 정체감을 심리사회적 정체감(Psychosocial identity)과 개별적 정체감(individual identity)으로 나누어 생각했다. 심리사회적 정체감이란 개인이 속하고 있는 집단에 대한 구속감 내지는 일체감을 말한다. 개별적 정체감이란 개인이 어떤 집단에 속해 있지만 그 집단 속에서 타인과는 독립되고 고유한 존재로서 갖게 되는 정체의식으로 이것은 다시 개인적 정체감(personal identity)과 자아정체감(ego identity)으로 구분할 수 있다. 에릭슨의 핵심적 개념인 자아정체감을 포함하여 주요개념들은 8단계의 심리사회적 발달에 포함되어 있다. 따라서 여기에서는 이러한 심리사회적 발달의 개념을 이해하는 데 필요한 자아에 대하여 알아보기로 한다. 1/ 자아는 개인의 적응능력을 결정하며, 자아기능은 타고날 것이지만, 생리 심리 사회적 요인 간의 상호 작용을 통하여 발달한다. 2/ 자아는 기본적 욕구의 충족, 타인과의 동일시 학습, 발달과업의 성취, 효과적 문제 해결, 내적 욕구와 환경적 조건, 기대, 스트레스 및 위기에 대처하는 과정에서 지속적으로 발달하게 된다. 3/ 자아는 자율적으로 기능할 수 있는 능력을 지니고 있지만, 내적 충동과 내면화된 타인의 기대, 규범들과 관련지어 이해해야 한다. 참고문헌 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 하고 싶은 말 중요 내용을 알짜배기로 요약하였습니다. 키워드 심리, 심리사회적, 사회적, 정체감, 위기, 에릭슨