만3세반 1학기 행동 관찰일지와 1학기 발달평가

만3세반 1학기 행동 관찰일지와 1학기 발달평가

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목차 1. 유아 1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 종합발달평가 2. 유아 2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 종합발달평가 3. 유아 3 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐� �� (7) 1학기 종합발달평가 4. 유아 4 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 종합발달평가 5. 유아 5 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 종합발달평가 본문 자리에 계속 앉아 있거나 바르게 앉는 것을 어려워 하여 교사의 교사의 지속적인 지도가 됨 블록놀이를 하면서 블록이 쓰러질때면 더욱 즐거워 하는 모습을 보인다. 또래 유아에게 큰 흥미를 보이며 혼자 놀이하는 모습보다 함께 협동하며 놀이하는 모습이 더 자주 관찰되고 있다. 작년에 비해 다른 사람의 감정에도 관심을 가지고 질문하는 등의 모습이 관찰된다. 하고 싶은 말< br>만3세반 1학기 유아행동 관찰일지와 1학기 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동.의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 관찰 및 평가하였습니다. 키워드 만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기 관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지