시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명

시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명

시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명.hwp

목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 관찰법 2. 시간표집법 3. 사건표집법 4. 두 관찰법을 비교분석 1) 시간표집법 (1) 장점 (2) 단점 2) 사건표집법 (1) 장점 (2) 단점 5. 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 Ⅰ. 서론 유아의 일상적 활동에 대한 관찰은 자연스러운 상황에서 유아들의 행동 특성이나 발달 상황을 알아볼 수 있다는 이점이 있다. 유아들은 언어 표현에 한계가 있고 주의 집중시간이 짧기 때문에 자연스러운 상황이 아닌 검사 상황에서 자신의 능력을 최대한 발휘하지 못한다. 또한, 전통적인 지필검사 중심의 평가 방식보다는 유아의 자연스러운 발달을 있는 그대로 평가한다는 점에서 좋은 평가 방법이다. 관찰법에는 일화기록, 시간표집법, 사건표집법, 행동목록법, 평정척도법이 포함된다. 관찰법은 유아의 행동을 이해하는 기본적인 방법으로서 유아교육의 현장에서 가장 많이 활용될 수 있는 방법이다. 관찰법은 관찰자가 현장에서 유아의 행동을 직접 관찰하고 기록해 두었다가 유아 지도의 자료로 삼게 된다. 이때 관찰 계획을 사전에 잘 수립하 는 것이 매우 중요하다. 따라서 본론에서는 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명해 보겠다. 참고문헌 고미경(2001). 유아행동 통제에 대한 유치원 교사의 실천적 지식의 의미. 유아교육학논집. 김은주 외(2013). 일일 교육계획안의 작성 및 활용에 관한 유치원 교사의 인식 연구. 교사교육연구. 나귀옥 외(2012). 누리과정 실행에 따른 유아평가의 방향 탐색. 유아교육연구. 김지연(2007). 유아발달평가에 대한 유치원 원장의 인식과 유아발달 평가 실태와의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. 하고 싶은 말 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명하여 주십시오 키워드 시간표집법, 사건표집법, 관찰, 관찰법, 비교분석