청소년복지론 인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법

청소년복지론 인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법

[청소년복지론] 인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법.hwp

목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 합리 정서 행동상담(REBT)이란 2. 합리 정서 행동상담(REBT)의 주요개념 1) 공감적 이해(Empathy) 2) 존중(Respect) 3) 따스함(Warmth) 4) 솔직성(Genuineness) 5) 구체성(Concreteness) 6) 직면(Confrontation) 3. 합리 정서 행동상� �(REBT)의 상담과정과 기술 1) 상담과정 (1) 첫째 단계 (2) 둘째 단계 (3) 셋째 단계 (4) 넷째 단계 2) 기술 (1) 인지적 기술 (2) 정서적 –환기적 기술 (3) 행동적 기술 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서론 REBT는 인간의 복합성과 유연성에 강조를 둔 가정에 기초하고 있다. REBT에서 인간은 합리적 사고를 할 수도 있으며 비합리적, 즉 왜곡된 사고를 할 수도 있는 잠재기능을 지니고 태어났다는 가정에서 출발한다. 즉, 인간은 가치를 보존하고, 행복을 누리고, 사고하고, 말하고, 사랑하며, 다른 사람과 친분을 맺고, 스스로를 성장시키고, 자아를 실현하는 경향성을 가지고 있음과 동시에 스스로 파괴하고, 일을 뒤로 미루고, 실수를 계속 반복하고, 미신에 � �져들고, 참을성이 없고, 완벽 하려 하며, 자기를 비난하고, 자신의 가능성을 파괴하는 잠재력도 가졌다고 본다. 또 한 모든 인간은 생각하고, 감정을 나타내며 행동하는 것을 동시에 할 수 있다고 보며 Ellis(1962)는 인간의 사고는 감정이나 행동에 중요하게 영향을 끼친다고 한다. 따라서 본론에서는 인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리해 보겠다. 참고문헌 신경진, 『상담의 과정과 대화기법』, 학지사, 2010. 천성문 외, 『상담심리학의 이론과 실제』, 학지사, 2011. 홍강의, 『청소년 상담의 이론적 경향 고찰』, 청소년 대화의 광장, 1993. 권애경. (2001). REBT 집단상담이 아동의 무기력에 미치는 효과. 석사학위논문, 광주교육� �학교. 하고 싶은 말 청소년복지론 인간중심상담, 합리 정서 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오 - 합리 정서 행동상담(REBT) 키워드 합리정서행동상담, 주요개념, 상담과정, 상담기술, 상담접근 방법