발달의 이론 중, 자신이 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 설명하고, 그에 적합한 교사의 역할을 논하시오.hwp |
목차 1. 인지발달이론(지지하는 발달이론) 1) piaget 인지발달이론 2) Vygotsky 인지발달이론 2. 인지발달이론을 지지하는 이유 3. 인지발달이론에서 교사의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 아동들의 심적 활동이나 행동과정의 발달 등에 관하� �� 객관적인 설명을 하고 아동행동에 대한 객관적‧과학적인 기초자료를 제공하는 것이다. 아동발달이론은 다양한 학설이 있다. 아동의 발달을 어느 부분에 초점을 두느냐에 따라 이론마다 관점의 차이가 있다. 따라서 각 이론에 기초한 교사의 역할도 어느 이론에 기초하느냐에 따라 달라진다. 참고문헌 최수연, 홍기경 저, 영유아발달, 어가, 2018 황희숙 저, 아동발달의 이해와 교육 학지사, 2018 신명희 저, 영유아발달, 학지사, 2018 공인숙 저, 영유아발달, 양서원, 2018 강문희, 김매희, 유정은 저, 아동발달론, 공동체, 2011 하고 싶은 말 발달의 이론 중, 자신이 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 설명하고, 그에 적합한 교사의 역할을 논하시오. 키워드 아동발달, 인지발달이론, 교사역할 |
2020년 5월 31일 일요일
발달의 이론 중, 자신이 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 설명하고, 그에 적합한 교사의 역할을 논하시오
발달의 이론 중, 자신이 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 설명하고, 그에 적합한 교사의 역할을 논하시오
청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오
청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오
청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오.hwp |
목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점 2. 자신의 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 Ⅰ 서론 한국직업사전에 의하면 사회복지사는 현대사회에서 발생하고 있는 청소년, 여성, 노인, 장애인, 가족 등 다양한 사회적, 개인적 문제를 겪는 사람들에게 사회복지학 및 사회� �학의 전문지식을 이용하여 문제를 진단, 평가함으로써 문제해결을 돕고 지원하는 업무를 담당하는 자를 말한다. 국가직무능력표준 분류에서 보육, 직업상담, 청소년 관련 분야 등을 제외한 사회복지분야 일반의 직무는 공공복지, 지역사회 복지개발, 사회복지기관 운영, 사회복지 프로그램 운영, 일상생활 기능 지원, 사회복지 면담, 사회복지 사례관리의 7개 분야로 구분하고 있다. 인간 삶에 대한 전인적이며 포괄적 접근을 수행하는 사회복지실천은 다른 전문직에 비해 접근하는 문제의 범위와 유형, 실천의 수준과 개입의 범위, 근무 기관과 서비스 대상 집단 등이 매우 광범위하다. 참고문헌 - 이인정외, "인간행동과 사회환경", 나남출판, 2012 - 장수미외, "사회복지실천기술론", 학지사, 2012 - 김기태외, "사회복지실천론� �, 양서원, 2006 - 양옥경외, "사회복지실천론", 나남, 2001 - 김종순, "청소년 인터넷 중독과 사회복지사의 역할", 동아대, 2007 - 김미례, "청소년이 지각하는 상담전문가, 직업상담사, 사회복지사 이미지 분석", 한국기술교육대학교, 2017 - 김경신외, "청소년복지론", 청목출판사, 2007 하고 싶은 말 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 상술하였습니다 키워드 전문직, 사회복지사 장점, 학생과 사회복지사 장점, 청소년 |
독일 사회보험의 성립(등장배경), 독일 사회보험제도의 내용 및 특징
독일 사회보험의 성립(등장배경), 독일 사회보험제도의 내용 및 특징
독일 사회보험의 성립(등장배경), 독일 사회보험제도의 내용 및 특징.hwp |
본문 독일 사회보험의 성립(등장배경), 독일 사회보험제도의 내용 및 특징 목차 독일의 사회보험 I. 사회보험의 성립(등장배경) II. 사회보험제도의 내용 및 특징 III. 사회보험제도의 확대 * 참고문헌 독일의 사회보험 I. 사회보험의 성립(등장배경) 18세기부터 본격적 산업화 과정을 겪은 영국 등의 다른 선진 유럽국가와 달리 독� ��은 19세기에 들어서야 산업화의 길에 들어섰으나, 급속한 산업화 과정의 특징은 독일에서 상대적으로 자유주의의 약화를 초래하였다. 따라서 독일의 경우 이념적으로 개인에 대한 사회적 보호라는 사상이 독일 특유의 정부 관료제와 맞물리면서 국가에 의한 보호사상이 주된 이념으로 자리 잡게 된다. 이러한 분위기에서 힘의 우위를 점한 쪽은 정부 관료들이었고, 이들의 주도 아래 경제개혁은 물론 사회보험제도의 도입도 추진되었던 것이다. 그러한 관료의 핵심에 비스마르크가 있었고, 늦은 산업화에도 불구하고 1880년대에 세계 최초로 사회보험제도를 도입할 수 있었던 주된 이유였던 것으로 보인다. 한편, 독일은 급속한 산업화와 그것이 수반한 사회적 불평등에 대항하여 노동계급의 정치운동이 일찍부터 활성화되었다. 노동계의 일련의 움직임이 단기적으로는 국가의 회유적 사회정책을 낳게 한 원인이 되었고, 장기적으로는 독일 사회복지 발전기에 중추적 역할을 한 사회민주당의 탄생을 가져왔다. 이러한 사회주의 운동에 대해서 당시 독일의 제상이던 비스마르크는 두 가지 방향으로 대응책을 전개한다. 첫째, 직접적 억압정책으로 사회주의자탄압법(Sozalistengestz)을 제정하여 사회주의운동과 노동운동을 억압하는 것이다. 둘째는 노동계급에 대한 회유책으로서 사회보험입법을 제공하는 것이다. 이러한 맥락에서 독일의 세계 최초의 사회보험이 출범되었기 때문에 흔히들 비스마르크의 사회보험을 당근과 채찍에 비유한다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마� �, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 중요내용을 요점 정리한 A+ 과제물입니다. |
노인복지시설의 종류 및 유형
노인복지시설의 종류 및 유형
노인복지시설의 종류 및 유형.hwp |
본문 노인복지시설의 종류 및 유형 목차 노인복지시설의 종류 유형 1. 노인주거복지시설 2. 노인의료복지시설 3. 노인여가복지시설 4. 재가노인복지시설 5. 노인보호전문기관 * 참고문헌 노인복지시설의 종류 유형 1) 노인주거복지시설 가정을 대신하여 노인들이 생활할 수 있도록 주거를 포함하여 일상의 생활이 가능하도록 서비스를 제공하는 시설이다. 노인주거복지시설은 일상생활에 지장이 � �는 노인을 대상으로 급식과 그 밖에 일상생활에 필요한 편의를 제공하고 있다. 노인주거복지시설의 종류는 다음과 같다. 1/ 양로시설 : 노인을 입소시켜 급식과 그 밖에 일상생활에 필요한 편의 제공 2/ 노인공동생활가정 : 노인들에게 가정과 같은 주거여건과 급식, 그 밖에 일상생활에 필요한 편의 제공 3/ 노인복지주택 : 노인에게 주거시설을 분양 또는 임대하여 주거의 편의, 생활지도, 상담 및 안전관리 등 일상생활에 필요한 편의를 제공하는 곳이다. 참고문헌 * 참고문헌 노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사 성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 노인상담 / 이호선 저 / 학지사 / 2012 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 노인을 위한 시장은 없다 / 조지프 F. 코글린 저 / 부키 / 2019 노인문제와 노인복지 / 허정무 저 / 협신사 / 2005 노인복지론 : 권중돈 저 / 학지사 / 2016 노인 정신건강과 노인상담 / 홍주연 역 / 학지사 2016 노인교육론 / 임구원 저 / 지식공동체 / 2020 하고 싶은 말 핵심적 내용을 간략하게 요약한 과제물입니다. 키워드 노인, 복지, 주거, 일상생활, 편의, 종류 |
로크의 사회계약론
로크의 사회계약론
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본문 Ⅰ. 왕권신수설에 대한 비판 로크는 가부장론을 통해 왕권신수설을 정당화 시킨 필머의 주장을 비판 하고 사회의 기원과 국가 조직체의 성립 원인을 밝히고자 하였다. 필머의 왕권신수설은 가정과 왕국, 가부장권과 왕권을 동일시하면서 국왕의 권력은 하느님이 인류의 조상 아담에게 부여한 지배권을 직계 상속하여 성립하였다고 주장하며 왕권에 대한 도전은 곧 신성모독에 해당한다는 내용이었다. 이에 대해 로크는 아담에게는 왕권신수설이 주장� ��는 이들이 말하는 것과 같이 무제한적인 절대 권력을 가진바 없었을 뿐만 아니라 설령 있었다 하더라도 현재 누가 아담의 직계 상속자인지 알 수 없기 때문에 왕의 지배권을 하느님이 부여한 것으로 정당화 하는 논리는 잘못되었다고 비판하였다. 그리고 로크는 자유롭고 평등한 개인들 간의 사회계약에 의해 국가 및 정치 권력이 형성되었다고 주장한다. 키워드 사회계약론, 로크, 사회, 계약론 |
언어지도 접근방법(발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문화적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례
언어지도 접근방법(발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문화적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례
언어지도 접근방법 , 문화적 접근법의 사례.hwp |
목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문학적 접근법의 정의 2. 문학적 접근법의 특성 3. 문학적 접근법의 목표 4. 문학적 접근법의 지도방법 5. 문학적 접근법의 언어지도 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 언어지도 접근방법(발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문화적 접� ��법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오(문학적 접근법). Ⅰ. 서론 문학적 접근법은 언어를 독자와 책과의 풍부하고 복잡한 관계를 상호교류하는 개념으로 표현한 Rosenblatt의 연구와 언어와 사고를 읽기에 적용한 Goodman의 연구는 문학적 접근법의 근거를 마련했다. 이들에 의해 제시된 개념은 유아기 언어교수방법으로서의 문학적 접근법의 적절성에 대한 합리적 근거를 제공해주었다. 유아들은 어린 시기부터 자장가. 부모가 들려주는 이야기나 동화를 들으면서 자연스럽게 문학적 경험을 하게 되며 이러한 문학적 경험을 통하여 스스로 동화책을 선택하고 주인공의 삶에 함께 웃고 울고 하면서 자신과 동일 시 시키기도 하고 다른 사람의 삶을 경험하기도 하면서 보다 전인적인 인간으로 성장 발달해 간다. 참고� ��헌 서소정 저, 아동언어지도, 창지사, 2018 남규 저, 영유아 언어지도, 공동체, 2018 이하원, 박희숙, 원선아 저, 언어지도, 창지사, 2016 노운서, 노명희, 김명화 외 1명 저, 아동문학, 양서원, 2016 하고 싶은 말 (언어지도) 언어지도 접근방법(발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문화적 접근법) 중 문화적 접근법을 선택하여 언어지도 사례를 설명하였습니다 키워드 언어지도 접근방법, 언어지도, 문화적 접근법, 총체적 접근법, 언어지도 사례 |
영유아기 애착형성에서 부모의 중요성을 설명하고, 바람직한 부모역할을 논하시오
영유아기 애착형성에서 부모의 중요성을 설명하고, 바람직한 부모역할을 논하시오
영유아기 애착형성에서 부모의 중요성을 설명하고, 바람직한 부모역할을 논하시오.hwp |
목차 1, 애착형성이 영유아에게 미치는 영향 2. 영유아의 사회정서행동발달 3, 자녀의 양육에 영향을 주는 부모의 요인 1) 양육효능감 2) 양육스트레스 3) 양육지식 4) 올바른 부모역할의 초석, 반성적 사고 결론: 바람직한 부모의 역할 참고문헌 본문 우리나라는 여성의 사회활동 증가, 핵가족화, 다문화가족 및 결손가정의 증가 등 가족구조가 빠른 속도로 변화하고 있다. 이와 같은 사회적 변화는 점점 더 많은 영유아들이 보육경험을 받도록 하였고, 이들은 대부분의 시간을 가정 외의 보육기관에서 보내게 되었다. 참고문헌 교육부(1999). 유치원 교육과정 해설. 서울: 대한교과서. 김덕순(1996). 부모교육의 이론과 실제. 서울:정일. 김민영(2009). 유치원 자녀를 둔 어머니의 부모교육에 대한 인식과 요구도. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문. 김지나(2007). 유아교육기관에서의 부모교육에 대한 교사와 어머니의 인식. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문. 김진영, 김정원, 전선옥(2000). 유아 부모 교사를 위한 부모� �육. 서울:창지사. 김수희(2008). 만 1세 두 영아의 놀이행동특성과 어머니의 양육신념에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. 김숙자(1989). 부모참여 교육론. 서울:교육과학사. 김신재(1987). 유치원 부모교육 프로그램의 변화에 따른 연구. 이화여자대학 교 교육대학원 석사학위 논문. 하고 싶은 말 영유아기 애착형성에서 부모의 중요성을 설명하고, 바람직한 부모역할을 논하시오 키워드 영유아기, 애착형성, 부모의 중요성, 부모역할 |
사회복지를 공부하게 된 이유와 도움이 되는 이유를 서술하시오
사회복지를 공부하게 된 이유와 도움이 되는 이유를 서술하시오
사회복지를 공부하게 된 이유와 도움이 되는 이유를 서술하시오.hwp |
목차 1. 사회복지를 공부하게 된 이유 2. 사회복지를 배움으로써 얻을 수 있는 이점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 사회복지가 어떤 과정을 통하여 발달되었는가라는 질문으로 바꾸어 표현할 수 있다. 사회복지 발전 내지 발달이라는 용어가 어떤 한 단계에서 보다 바람직한 다음 단계로 변화하는 것을 의미한다면 어떤 것이 바람직한 단계인지는 개인의 주관적인 판단에 의존하지 않을 수 없다. 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 사회복지를 공부하게 된 이유와 도움이 되는 이유를 서술하시오 키워드 사회복지를 공부, 이유와 도움, 도움이 되는, 서술 |
보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리하시오
보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리하시오
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목차 1. 보육과정의 철학적 기초 2. 보육과정의 발달적 기초 3. 보육과정의 사회적 기초 4. 보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리 Ⅲ. 결론 (참고문헌) 본문 영유아를 건강하고 안전하게 보호, 양육하고 영유아의 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지서비스 로 영유아의 건전 육성과 보호자의 경제적, 사회적 활동을 효과적으로 지원하여 가정 복지 증진에 기여함을 목적으로 한다. 참고문헌 백혜리 외(2006). 보육과정. 서울: 창지사. 양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 전남련 외(2004). 영유아보육개론. 서울: 형설. 김상림 외(2013). 보육과정 : 제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로. 양서원. 하고 싶은 말 보육과정의 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초를 표로 정리하시오 키워드 보육과정, 철학적 기초, 발달적 기초, 사회적 기초, 표로 정리 |
베버리지가 제시한 사회보험의 기본원칙에 대해 설명하시오
베버리지가 제시한 사회보험의 기본원칙에 대해 설명하시오
베버리지가 제시한 사회보험의 기본원칙에 대해 설명하시오.hwp |
본문 베버리지가 제시한 사회보험의 기본원칙에 대해 설명하시오 목차 베버리지가 제시한 사회보험의 기본원칙에 대해 설명하시오 가. 균일급여의 원칙 나. 균일갹출의 원칙 다. 행정관리의 통합일원화의 원칙 라. 급여 적절성의 원칙 마. 적용범위의 포괄성의 원칙 바. 피보험자의 분류의 원칙 * 참고문헌 베버리지가 제시한 사회보험의 � ��본원칙에 대해 설명하시오 베버리지는 사회보험이 성공하기 위해서는 세 가지 기본 전제조건 즉, 가족수당, 포괄적인 보건서비스, 완전고용이 필요하다고 주장했다. 가족수당은 가족의 크기와 소득을 고려하여 결정되어야 하고, 보건서비스는 치료적일 뿐만 아니라 예방적이어야 했다. 실업은 실업수당의 비용과 그에 따른 임금 손실을 감안하면 가장 낭비적인 문제이므로 완전고용은 매우 필요한 전제 조건이다. 한편, 베버리지는 소득능력의 중단 및 상실에 대한 사회보험과 출산, 혼인, 사망에 의해 발생되는 특별한 지출에 대한 급여의 종합적 보장계획을 위해 다음과 같은 여섯 가지 원칙을 제시하였다. 가. 균일급여의 천적(flat rate of subsistence benefit) 하고 싶은 말 중요내용을 요점 정리한 A+ 과제물입니다. |
시장실패와 정부실패, 공공선택론, 관료제
시장실패와 정부실패, 공공선택론, 관료제
시장실패와 정부실패, 공공선택론, 관료제.hwp |
본문 시장실패는 시장의 가격기구를 통한 자원의 효율적 배분이 달성되지 못하는 현상을 의미한다. 이러한 시장실패는 크게 4가지 원인에 의해 발생하는데 이러한 시장실패현상은 자원배분과정에 정부의 개입을 정당화 시킬 수 있다. 1. 시장실패의 원인 공공재의 문제 공공재는 사회구성원 모두가 소비를 향유할 수 있는 목적으로 생산된 재화를 의미한다. 이러한 공공재는 소비의 비경합성과 사� ��의 비배제성을 특징으로 한다. 소비의 비경합성은 해당 재화를 소비하는 소비자의 수가 늘어나더라도 기존의 소비자의 재화 향유를 통한 효용이 줄어들지 않는 특성을 의밈한다. 비배제성은 해당 재화의 사용에 대한 대가 지불 여부에 따라 대가를 지불하지 않는 자에 대한 공공재의 소비를 배제 할 수 없는 특성을 의미한다. 이러한 공공재의 특성으로 인해 소비자는 무임승차의 행태를 보이게 되어 공공재 향유에 대한 자신의 진정한 선호를 표출하지 않게 됨으로써 공공재 생산ㅇ을 시장에 맡겨둘 경우 효율적인 생산량보다 과소 생산되거나 생산이 이루어지지 않게 되어 시장실패 현상이 나타나게 된다. 이에 따라 사회의 바람직하고 요율적인 수준으로 공공재 생산을 달성하기 위해 공공재 생산의 비용을 납세를 통해 충당할 수 있는 정부기관이 시장에 개입하여 공공재 생산자로서 행동하여 시장실패 문제를 치유할 수 있게 된다. 키워드 실패, 정부실패, 공공선택론, 선택론, 공공, 정부 |
대표관료제(representative bureaucracy)
대표관료제(representative bureaucracy)
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본문 Ⅰ. 등장 대표관료제는 실적제의 한계에 대한 비판으로부터 탄생하였으며, 공직임용의 사회적 형평성과 공무원의 국민에 대한 대응성을 제고시키려는 목적을 지닌 인사제도이다. 대표관료제는 민족, 인종, 지역, 성별, 직업 등의 기준에서 국민 전체의 인적 구성을 반영하도록 공무원을 충원하는 인사제도를 말한다. 대표관료제란 용어를 처음으로 사용한 Kingsley(1944)는 20세기 들어 정책의 실제 결정권이 의회로부터 행정부로 넘어 간 상황에서 행적적 정책결정의 주체가 되는 공무원들을 사회의 다양한 집단들을 대표하게끔 구성함으로써 그들의 민주적 책임성을 확보할 필요가 있음을 강조하였다. 키워드 대표관료제, 관료제, 공무원, 국민, 정책, 인사제도 |
자아방어기제 중 자신이 가장 많이 사용하는 세가지 방어기제와 어떻게 사용하는지에 대해서 서술하시오
자아방어기제 중 자신이 가장 많이 사용하는 세가지 방어기제와 어떻게 사용하는지에 대해서 서술하시오
자아방어기제 중 자신이 가장 많이 사용하는 세가지 방어기제와 어떻게 사용하는지에 대해서 서술하시오.hwp |
목차 1. 자아방어기제 개념 2. 자신이 가장 많이 사용하는 세 가지 방어기제 1) 환치(Displacement) 또는 전치2) 신체화(somatization)3) 유머 (humor) Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 인간이 살아가면서 물리적인 환경이나 사회적인 환경에서 심리적으로 발생되� � 충동을 억제하며 자기 자신을 보호하기 위한 심리적으로 나타나는 것을 말한다. 자기를 보호하고자 자아 방어하는 인간의 심리내부에는 자아를 정신적 충격으로부터 보호하는 역할을 하는 부분을 말한다. 이러한 자아방어기제는 대인관계에도 많은 영향을 끼친다. 원만한 대인관계 형성하는데 저해되는 요인이 될 수 있으며 무의식속에서 자신에게 죄책감을 느끼기도 한다. 이에 자아방어기제, 자아방어기제 중 자신이 가장 많이 사용하는 세 가지 방어기제와 어떻게 사용하는지에 대해서 서술해 보고자 한다. 참고문헌 방어기제를 다루는 상담기법 아서 J. 클락 저 | 김영애 역 | 김영애가족치료연구소 | 2005.03.15. 청소년의 자아방어기제 및 학업스트레스와 신체화 증상의 관계 / 성에스더대학생의 내 외재적 요인에 따른 자아방어기제 � �구 / 김두한자아방어기제의 특성을 응용한 도자표현연구 : 선인장의 형상을 중심으로 / 이해진 하고 싶은 말 자아방어기제 중 자신이 가장 많이 사용하는 세가지 방어기제와 어떻게 사용하는지에 대해서 서술하시오 키워드 자아방어기제, 세가지 방어기제, 자아방어, 방어기제 |
보육교사의 역할 및 기능, 보육교사와 학습자의 역할 및 관계, 보육교사에 대한 이미지
보육교사의 역할 및 기능, 보육교사와 학습자의 역할 및 관계, 보육교사에 대한 이미지
본인의 교육에 대한 경험과 보육교사가 되기로 결정하는데 영향을 미친 요소 및 사건 등을 포함하여 자서전을 쓰고, 보육교사의 역할 및 기능, 보육교사와 학습자의 역할 및 관계, 보육교사에 대한 이미지, 영유아를 보육하는 일에 대한 자신의 생각, 보육교사에 대한 편견 및 편견의 근원, 보육교사의 정체성 등을 분석하시오.hwp |
본문 *보육교사의 역할 및 기능, 보육교사와 학습자의 역할 및 관계 1. 보육교사의 직무, � �할 및 기능 현대사회에서는 사회 환경과 가정환경의 다양한 변화로 인하여 양육의 역할이 가정에만 의존하지 않고 사회와 보육전문기관으로 많이 이전되었다. 이에 따라 영유아들은 어린이집 등 보육시설에서 보육교사의 도움과 배려를 받으면서 많은 시간을 생활하는데 이로 인하여 영유아와 긴 상호작용 시간에서 영유아의 생활에 깊이 관여하게 되는 보육교사는 영유아의 성장발달에 많은 영양을 미친다. 참고문헌 정옥분 저, 보육교사론, 학지사, 2015 김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016 오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016 문혁준, 안효진, 김경회 외 2명 저, 보육교사론, 창지사, 2014 하고 싶은 말 본인의 교육에 대한 경험과 보육교사가 되기로 결정하는데 영향을 미친 요소 및 사건 등을 � ��함하여 자서전을 쓰고, 보육교사의 역할 및 기능, 보육교사와 학습자의 역할 및 관계, 보육교사에 대한 이미지, 영유아를 보육하는 일에 대한 자신의 생각, 보육교사에 대한 편견 및 편견의 근원, 보육교사의 정체성 등을 분석하시오. 키워드 자서전, 보육교사의 역할, 보육교사의 기능, 보육교사, 학습자의 역할 및 관계 |
어린이집 표준보육과정에서 추구하는 인간상과 표준보육과정의 기본전제, 구성방향 및 체계, 목적과 목표를 정리하시오
어린이집 표준보육과정에서 추구하는 인간상과 표준보육과정의 기본전제, 구성방향 및 체계, 목적과 목표를 정리하시오
어린이집 표준보육과정에서 추구하는 인간상과 표준보육과정의 기본전제, 구성방향 및 체계, 목적과 목표를 정리하시오.hwp |
목차 1. 표준보육과정에서 추구하는 인간상 1) 심신이 건강하고 행복한 사람 2) 자율적이고 창의적인 사람 3) 자신과 타인을 존중하고 배려하는 사람 4) 자연과 우리문화를 사랑하는 사람 5) 다양성을 인정하는 민주적인 사람 2. � ��준보육과정의 기본전제, 구성방향 및 체계, 목적과 목표 1) 심신이 건강하고 행복한 사람 2) 자율적이고 창의적인 사람 3) 자신과 타인을 존중하고 배려하는 사람 4) 자연과 우리문화를 사랑하는 사람 5) 다양성을 인정하는 민주적인 사람 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 어린이집 등 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 기본 틀이며 기준으로서 보육활동 전반에 대한 체계적인 계획이다. 참고문헌 보건복지부 저, 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서 정정란 저, 보육과정, 창지사, 2018 서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017 김지은 저, 보육과정, 창지사, 2017 중앙육아종합지원센터 홈페이지 하고 싶은 말 어린이집 표준보육과정에서 추구하는 인간상과 표준보육과정의 기본전제, 구성방향 및 체계, 목적과 목표를 정리하시오 키워드 어린이집, 표준보육과정, 인간상, 표준보육과정의 기본전제, 목적과 목표 |
반집합주의(신우파)와 소극적 집합주의
반집합주의(신우파)와 소극적 집합주의
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본문 반집합주의(신우파)와 소극적 집합주의 목차 반집합주의(신우파)와 소극적 집합주의 I. 반집합주의(신우파) II. 소극적 집합주의 * 참고문헌 반집합주의(신우파)와 소극적 집합주의 I. 반집합주의(신우파) 반집합주의(anti-collectivism)는 19세기 영국을 지배했던 이데올로기였으나 1970년대 초반부터 시작된 경기침체로 인하여 반집합주의 사상은 다시 부활하게 된다. 현재도 반집합주의는 신 우파(the New Right)라는 명칭으로 1980년대 이후 많은 나라에서 다시 정치적으로나 학문적으로 커다란 영향력을 발휘하고 있다. 신우파의 행적은 기본적으로 국가활동에 관한 고전적 자유주의의 비판을 확대 발전시킴으로써 경제 및 사회정책상의 중요한 현안문제에 신자유주의적 비판을 적용한 것이다. 반집합주의자들의 가장 근본적인 사회적 가치는 자유와 개인주의 그리고 불평등이다. 이 세 가지는 반집합주의자들의 가치체계에 있어 핵심을 이룬다. 하이에크(Hayek)나 프리드만은 자유를 모든 가치들 가운데 가장 중요하며, 원천적인 것으로 간주한다. 자유에 대한 반집합주의자들의 입장은 강제의 부재 내지 불간섭을 뜻한다. 이 경우 자유는 국가로부터의 자유를 뜻하며, 19세기적 자유방임주의, 야경국가적 국가관을 바탕으로 한다. 반집� �주의자들은 인간능력의 편차를 인정하고 거기서 비롯되는 불평등의 불가피성 혹은 순기능을 강조한다. 반집합주의자들에 따르면 평등의 개념을 소득과 부의 차원까지 확대할 경우, 이는 불가피하게 정부의 강제력을 동원해야 하므로 정치적으로 바람직하지 못하다. 또한 평등을 자유보다 앞세우는 사회는 평등도 자유도 달성하지 못하게 된다고 경고한다. 그 결과 반집합주의자들은 복지국가화의 경향에 대해 반발한다. 왜냐하면 복지국가 내에서는 신체적으로 정상인 사람이 심리적으로 병들게 되고, 자주적이던 사람이 인위적으로 의존적 성격을 갖게 될 우려가 있기 때문이다. 반집합주의자들이 국가는 어떠한 복지적 역할도 수행해서는 안 된다고 주장하는 것은 아니지만(Barry, 1979), 그들은 기본적으로 복지국가의 제반 정책들은 중요한 사� ��가치와 사회제도(가족, 근로동기, 경제발전, 개인의 자유 등)를 위협하고 그것에 해로운 영향을 준다고 보고 있으며, 최저수준 이상의 급부에 대해서 반대하고 있다. II. 소극적 집합주의 하고 싶은 말 중요내용을 요점 정리한 A+ 과제물입니다. 키워드 독후감, 목민심서 |
유아기 아동의 성장과 발달에 환경이 미치는 영향과 그 중요성에 대해 기술하고, 바람직한 행동을 돕기위한
유아기 아동의 성장과 발달에 환경이 미치는 영향과 그 중요성에 대해 기술하고, 바람직한 행동을 돕기위한
유아기 아동의 성장과 발달에 환경이 미치는 영향과 그 중요성에 대해 기술하고, 바람직한 행동을 형성하도록 돕기 위한 물리적, 심리적 환경 구성의 방향에 대해 학습자 견해를 첨부하여 기술하세요.hwp |
목차 1. 아동을 둘러싼 환경의 중요성 2. 환경이 아동에게 미치는 영향 진단 3. 아동의 행동을 지도하기 위한 바람직한 환경구성 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 본문 *유아기 아동의 성장과 발달에 환경이 미치는 영향과 그 중요성에 대해 기술하고, 바람직한 행동을 형성하도록 돕기 위한 물리적, 심리적 환경 구성의 방향에 대해 학습자 견해를 첨부하여 기술 아동을 둘러싼 환경은 아동의 정서발달 즉, 인성 형성에 결정적인 부분이다. 아이들의 인성은 기질적인 영향보다 양육 태도와 방식에 따라, 다시 말해 어떻게 길러지느냐에 따라 더 큰 영향을 받는 것이 여러 연구에서 증명되고 있다. 참고문헌 문혁준 저, 아동생활지도, 창지사, 2018 황희숙 저, 아동발달의 이해와 교육 학지사, 2018 김경희 저, 아동생활지도, 창지사, 2018 구혜영, 염경혜, 이은화 외 1명 저, 아동복지론, 신정, 2018 이순형 저, 아동생활지도, 학지사, 2013 하고 싶은 말 유아기 아� �의 성장과 발달에 환경이 미치는 영향과 그 중요성에 대해 기술하고, 바람직한 행동을 형성하도록 돕기 위한 물리적, 심리적 환경 구성의 방향에 대해 학습자 견해를 첨부하여 기술하세요 키워드 유아기 아동의 성장, 성장과 발달, 환경이 미치는 영향, 바람직한 행동을 형성, 물리적 환경 |
영아교사와 유아교사의 역할과 자질을 구분하여 비교
영아교사와 유아교사의 역할과 자질을 구분하여 비교
영아교사와 유아교사의 역학과 자질을 구분하여 비교 설명하고, 보육교사의 자질 중 가장 중요하다고 판단되는 것 한 가지를 고르고 그 이유를 설명하시오.hwp |
목차 1. 영아교사의 역할과 자질 1) 역할 2) 자질 2. 유아교사의 역할과 자질 1) 역할 2) 자질 3. 영아교사와 유아교사의 역할과 자질의 공통점과 차이점 1) 공통점 2) 차이점 3) 중요하다고 판단되는 것 한 가지와 그 이유 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 본문 영유아 교사는 유아교육 기관에서 영유아와 가장 많은 시간을 보내는 사람으로서, 아이들의 지식, 기술, 가치, 태도 등의 형성과 변화에 중요한 역할을 한다. 따라서 영유아 교사는 아이들에게 가장 중심이 되는 보육ㆍ교육환경이라고 할 수 있으며, 보육ㆍ교육으로의 성패가 교사에게 달려있다 참고문헌 1. 홍성훈(2018), 영유아교사론, 동문사 2. 김민지(2018), 영아반 교사와 유아반 교사의 스마트 알림장 이용에 대한 비교 연구 3. 지성애(2018), 유아교육개론, 정민사 4. 전가일ㆍ김호연 외 2명(2017), 영유아교사론, 신정 5. 이혜진(2016), 유아교사의 개인적 및 전문적 자질에 관한 실태, 부산교육대학교 교육대학원 6. 한선희(2014), 어린이집 영아반과 유아반 교사의 보육신념, 역할수행 인식 � �� 직무만족도, 성신여자대학교 교육대학원 7. 박혜훈(2009), 예비유아교사의 영아교사에 대한 이미지 연구, 한국교원대학교 대학원 하고 싶은 말 영아교사와 유아교사의 역할과 자질을 구분하여 비교 설명하고, 보육교사의 자질 중 가장 중요하다고 판단되는 것 한 가지를 고르고 그 이유를 설명하시오 키워드 영아교사, 유아교사, 역할과 자질, 보육교사의 자질 |
국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표를 제시하고 본인의 생각도 함께 서술해 주세요
국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표를 제시하고 본인의 생각도 함께 서술해 주세요
국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표.hwp |
목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동과학교육의 정의 2. 국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표 3. 아동과학교육의 목표에 대한 본인의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 본문 Ⅰ. 서론 오늘날 과학 기술의 발전이 국가 발전의 척도로 인식되어 많은 국가에서 과학의 선진화를 위한 � �초 작업으로 과학교육이 강조되면서 과학적 소양을 갖춘 교양인을 길러내는 데 주력하고 있다. 우리나라에서도 국가적 차원에서 과학교육을 진흥시키기 위하여 유아교육에까지 범위를 확대하였다. 과학이란 생활주변에서 일어나는 일들에 대하여 궁금증을 풀기 위한 방법을 찾는 과정이며 아동과학교육은 과학에 관한 지식과 태도의 교육 또는 현상을 과학적으로 관찰하여 처리할 능력을 양성하는 교육이다. 유아교육 현장에서 적용하는 과학교육은 책을 통해 사실을 배우고 공식을 암기하는 것이 아니라 행동 사건 사물을 관찰하고 생각하고 반영하는 과정으로 인식하게 됨에 따라 탐구, 실험, 가설검증 등 학습자의 능동적인 역할을 강조하게 되었다. 이에 본론에서는 국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표를 제시하고 본인의 생각� �� 함께 서술하고자 한다. 참고문헌 박정민 저, 아동과학지도, 창지사, 2018 김정희 저, 아동과학지도, 창지사, 2017 김미경 저, 아동과학지도, 교육아카데미, 2015 한국보육교사교육연합회 저, 아동수학지도 아동과학지도, 양서원, 2017 조부경외, 유아과학교육, 양서원, 2013 하고 싶은 말 (아동과학지도) 국가수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표를 제시하고 본인의 생각도 함께 서술하였습니다. 키워드 아동과학교육의 목표, 아동과학교육, 국가수준의 교육과정, 국가수준, 과학교육 |
우리나라와 외국의 보육정책을 간단하게 비교하고, 우리나라 보육정책에서 보안하고 싶은 사항이 있다면 자유롭게 서술해보시오
우리나라와 외국의 보육정책을 간단하게 비교하고, 우리나라 보육정책에서 보안하고 싶은 사항이 있다면 자유롭게 서술해보시오
우리나라와 외국의 보육정책을 간단하게 비교하고, 우리나라 보육정책에서 보안하고 싶은 사항이 있다면 자유롭게 서술해보시오.hwp |
목차 1. 우리나라의 보육정책 분석 2. 외국의 보육정책 분석 3. 우리나라와 외국의 보육정책 비교 4. 우리나라 보육정책에서 보완점 Ⅲ. 결론 Ⅳ.참고문헌 본문 초기에는 대부분 빈곤층‧저소 득층의 자녀들과 취업모의 자녀들을 보호하기 위해 등장했으나, 현대사회에서는 여성의 경제활동 증가와 조기교육의 필요성이 제기됨에 따라 영유아보육은 사회정책의 중요한 과제가 되었다. 참고문헌 김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018 김진욱 저, 보육정책론, 양서원, 2019 나종혜, 김송이, 신나리 외 2명 저, 보육학개론, 파워북, 2018 한국보육교사교육연합회 저, 보육 정책론, 양서원, 2014 김경회, 문혁준, 김선영 저, 보육학개론, 창지사, 2016 강현옥, 우리나라 보육정책 현황과 개선방안, 서울사회복지대학원대, 2010 김익균, 이창수 저, 보육정책론, 교문사, 2011 하고 싶은 말 우리나라와 외국의 보육정책을 간단하게 비교하고, 우리나라 보육정책에서 보안하고 싶은 사항이 있다면 자유롭게 서술해보시� � 키워드 우리나라와 외국, 보육정책, 우리나라 보육정책, 외국의 보육정책 |
2020년 5월 30일 토요일
영국의 주택개혁
영국의 주택개혁
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본문 영국의 주택개혁 19세기 초 이후, 산업의 확장으로 수십만의 노동자와 그들의 가족이 도회지로 몰려들었다. 이러한 도시 인구의 급격한 증가로 산업 근로자에게 필요한 주택을 건립하지 않는 한, 쉽게 거쳐할 곳을 찾을 수 없었다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선� �, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
인적자원관리2공통) 인적자원의 확보 개발활용 보상및유지관리를 하는데 필요한 기본적인 정보 각 과정별로 논리적으로 제시하시오0k
인적자원관리2공통) 인적자원의 확보 개발활용 보상및유지관리를 하는데 필요한 기본적인 정보 각 과정별로 논리적으로 제시하시오0k
인적자원관리2공통) 인적자원의 확보 개발활용 보상및유지관리를 하는데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하시오0k.hwp |
목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 인적자원의 확보하는데 필요한 정보 2. 인적자원의 개발하는데 필요한 정보 (1) 훈련(Training) (2) 교육(Education): (3) HRD(Human Resources Development) 3. 인적자원의 활용하는데 필요한 정보 4. 인적자원 보상 및 유지 관리하는데 필요한 정보 Ⅲ. 결 론-나의 제언 참고자료 본문 Ⅰ. 서 론 기업이 성공하느냐 실패하느냐는 그 구성원의 인적자원의 관리가 얼마나 효율적인가에 달려있다고 해도 과언이 아니다. 직원의 행위는 기계가 찍어내는 분야가 아니기 때문에 측정도 어렵고 한 대상자에게서 행해지는 행위도 일정하지가 않다. 그러나 산출이 어렵다고 사원은 생산성을 높이지 않아도 되는 것이 아니다. 오히려 그러한 불안정성 때문이라도 생산성을 높여 간호의 위치를 확실히 다져야 한다. 생산성을 높이기 위해서는 지금보다 사원의 질을 높여야 한다. 이러한 압력은 관리자에게 생산성에 대한 개념 확립과 생산성 증진 전략에 대한 관심을 촉구하고 있는 것이며, 그 결과 자유 경쟁 체제하에서 조직산업과 이에 속한 사업은 그 생존과 발전, 한정된 자원 내에서 질적 향상을 위해서 기업경영에 사용되는 생산성 개념의 도입과 접목이 필요하게 되었다. 실지로 과학적 관리론이 바탕이 된 직무특성 분석과 인간관리론이 바탕이 된 인간특성 분석이 인적자원관리의 새로운 분석 방법으로 각광받고 있다. 기업의 성공여부는 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리에 달려 있다고 해도 과언이 아니다. 따라서 일반기업에서는 뛰어난 인재를 영입한 것을 기반으로 하여 그들의 내면에 잠재된 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하기 위하여 교육과 훈련을 수시로 실시하고 있으며, 그들이 뛰어난 성과를 나타냈을 때 적절한 보상을 하기도 한다. 이는 기업의 우수한 인재 확보에 따른 적절한 보� ��책이라고 볼 수 있는 것이다. 이를 통해 기업은 더욱 발전되 나가 국가경제발전의 초석이 되기도 한다. 이처럼 기업의 성패를 좌우할 수 있는 인재양성을 위해 기업은 끊임없는 인재확보와 개발을 통하여 진화*발전해 나가고 있다. 이 장에서는 인적자원관리2공통) 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하기로 해보자. 참고문헌 -박용치 저, 『현대 행정학 원론』,경세원, 2008 -유태용 (2000년). 직무 분석의 개념과 방법. 한국 산업 및 조직심리학회 (편). 직업심리 및 상담. 서울: 학지사. -이홍민 (2009년). 역량평가: 인적자본 역량모델 개발과 역량평가. 서울: 리드리드출판. -이옥석, 2005, 도서출판 신한, 스트레스란 무엇이며 � �리는 어떻게 하는가? : 삼성의료원 건강의학센터 -이홍식, 2006, 아카데미스트레스, 영조각. 하고 싶은 말 인적자원관리2공통) 인적자원의 확보 개발활용 보상및유지관리를 하는데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하시오0k 무역학과 인적자원관리2공통 인적자원의 확보, 개발, 활용, 보상 및 유지관리를 하는 데 필요한 기본적인 정보들에는 어떠한 것들이 있는지를 각 과정별로 논리적으로 제시하시오0k 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^ 키워드 인적자원관리2공통, 인적자원의확보, HRD, 인적자원, 개발활용, 보상및유지관리, , 기본적인정보들, 각과정별 논리적제시 |
사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급여에 대하여 주요 개념과 장ㆍ단점에 대하여 비교 토론하시오
사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급여에 대하여 주요 개념과 장ㆍ단점에 대하여 비교 토론하시오
사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급여에 대하여 주요 개념과 장ㆍ단점에 대하여 비교 토론하시오.hwp |
본문 목차 사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급여에 대하여 주요 개념과 장ㆍ단점에 대하여 비교 토론하시오. I. 현금급여 1. 금전의 지급 2. 세금감면 3. 융자와 대여 II. 현물급여 1. 물품� � 지급 2. 시설의 제공 3. 인적 서비스 * 참고문헌 사회복지정책에 있어서 급여의 형태의 종류 중 현물급여와 현금급여에 대하여 주요 개념과 장ㆍ단점에 대하여 비교 토론하시오. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사� �법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
미국의 사회복지 역사 구빈원 - 빈민의 의료보호
미국의 사회복지 역사 구빈원 - 빈민의 의료보호
[미국의 사회복지 역사] 구빈원 - 빈민의 의료보호.hwp |
본문 미국의 사회복지 역사 구빈원 - 빈민의 의료보호 변방생활의 고생, 이민가는 사람을 태운 배의 열악한 환경, 기후적 조건, 자연재해와 인디언과의 전투 등으로 인하여 미국 식민지 이주역사 초기부터 정주자는 부상을 당하고 질병에 걸리게 되었다. 의사가 거의 없었기 때문에 치료하는데 자연히 많은 비용이 들었다. 이러한 환경 하에서 주민은 빈곤한 환자를 돌보고 치료해 주는 것이 필요하게 되었다. 이에 관한 법률 조항이 1662년 로드 아일랜드주, 1673년 코넷티캇주, 1687년 뉴욕주에서 제정되었다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동 인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
미국의 청교도
미국의 청교도
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본문 미국의 청교도 영국의 관습, 법률, 제도는 초기에 미국으로 이주한 사람에 의해서 전래된 것이다. 그들은 보다 나은 경제적 기회나 모험, 자유를 찾아 신대륙에 이주한 활동적인 사람들이었다. 이러한 새로운 정착자는 대부분 정착금이 거의 없었으므로 자신의 생계유지를 위해 농업, 사냥, 상업 등을 직업으로 선택하여 열심히 일하였다. 다양한 문화적 배경은 사회복지문제에 대한 이주자들의 태도에 영향을 미쳤다. 그들 대부분은 엄격한 사회규범을 준수하면 서 음주, 도박 등의 제반악덕을 멀리하였다. 전체 공동사회의 생존을 위하여 근검절약을 생활화 했고 종교적인 신앙심에 있어서도 성공적이었다. 청교도는 나태한 것을 종교적인 죄악으로 간주하고 불행과 범죄의 원천으로 생각하였으며, 빈곤은 도덕적 타락의 증거였다. 그들은 세금의 삼분의 일을 빈민구제에 사용했던 영국의 일부 행정교구에서와 같은 과중한 세금부담을 거부하였다. 신대륙 이주민은 영국의 전통으로부터 빈민, 걸인, 유랑민이란 범죄자라고 하는 개념을 전수받았기 때문에 행정교구에 도움을 청하는 빈민을 별시하게 되었다. 대부분의 빈민은 과부, 고아, 병자, 노인, 장애자이었으나 그 박에 영국 사회가 제거하려고 했던 비자발적인 이주민이었다. 영국 정부의 명령에 의해 정신이상자, 장애자, 범죄� ��등은 다년간 여러 식민지에서 비자발적 노역자로서 일하도록 추방되었다. 일부는 중개상인이나 선장에 의해 납치되어 이주민의 하인으로 매매되었다. 도제의 신분법에 따라 요보호아동은 구빈원으로부터 식민지로 추방되었다. 비자발적 노역자의 대부분은 자활하며 법률을 준수하는 시민이었지만 그 중 일부는 허약하거나 질병에 걸려 있고 일하기를 싫어하였다. 인구가 조밀한 유럽 국가와는 대조적으로 미국에 정착한 사람은 여기 저기 산재하여 거주하였고, 산과 들을 헤매면서 근근이 생계를 이어 나아갔다. 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
영국의 보스탈제도(청소년비행 및 범죄)
영국의 보스탈제도(청소년비행 및 범죄)
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본문 영국의 보스탈제도(청소년비행 및 범죄) 1908년에 범죄방지법 (Prevention of Crime Act)으로 법원은 비행청소년에 대한 특별치료를 맡게 되었으며, 국가의 처벌 프로그램의 일부인 보스탈제도(Borstal System)를 도입했다. 01912년의 아동법으로 청소년 법정과 보호관찰 서비스가 이루어졌을 때 보스탈제도를 도입한 시설 수가 늘어났고 교육방법, 직업소개와 직업훈련 등의 방법이 더 전문화되었다. 참고문헌 * 참고 문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
이행지체의 법적 효과 연구
이행지체의 법적 효과 연구
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목차 1. 이행의 강제 2. 손해배상 (지연배상) 3. 전보배상 4. 계약해제 5. 책임가중 본문 5. 책임가중 1) 관련 법규 - 제392조 이행지체중의 손해배상 채무자는 자기에게 과실이 없는 경우에도 그 이행지체 중에 생긴 손해를 배상하여야 한다. 그러나 채무자가 이행기에 이행하여도 손해를 면할 수 없는 경우에는 그러하지 아니하다. 2) 의의 본조는, 이행지체� �� 있은 후 채무자의 과실 없이 급부불능이 된 경우에, 만일 제 때에 이행되어 그 급부가 채권자의 수중에 놓였다면 그러한 사태가 발생하지 않았을 것이라면, 그러한 급부불능은 결국 이행지체가 원인이 되어 발생한 것이기 때문에 설사 채무자에게 과실이 없는 경우에도 그 책임이 지는 것이 타당하다는, 소위 위험분배의 사상에 기초하고 있다. 3) 요건 1) 이행지체가 있어야 하고, 2) 이행지체 중에 채무자의 과실 없이 손해가 발생하여야 하고, 3) 제때에 이행되어 하고 싶은 말 이행지체의 법적 효과 연구 레포트입니다. 키워드 이행지체, 이행지체의 효과, 채무불이행, 책임가중, 계약해제 |
중앙정부의 행정조직과 역할 및 책임
중앙정부의 행정조직과 역할 및 책임
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본문 중앙정부의 행정조직과 역할 및 책임 목차 중앙정부의 행정조직과 역할 및 책임 1. 중앙정부의 행정조직과 역할 2. 참여기관 3. 중앙정부의 책임 * 참고문헌 중앙정부의 행정조직과 역할 및 책임 1) 중앙정부의 행정조직과 역할 우리나라 중앙정부의 행정조직은 헌법 제96조 행정 각부의 설치, 정부조직법, 보건복지부설치법 등에 따라 그 의무와 권한이 규정되고 있다. 보건복지부는 정� �조직법에 의해 보건위생, 방역, 구호, 자활지도, 여성, 아동, 가족계획에 관한 사무를 관장하기 위해 설치되고, 국가의 사회복지행정의 중심부처로서의 책임을 지고 있다. 보건복지부가 담당하고 있는 업무 중에서 사회복지에 대한 주요 책임은 사회복지정책실이 관장하고 있다. 사회복지정책실 아래에는 기초생활보장심의관 과 가정보건복지심의관, 장애인보건복지심의관이 있다. 기초생활보장심의관 산하에는 복지정책과, 복지지원과, 생활보호과 등 세 개 과가 있다. 가정복지심의관 산하에는 노인복지과, 노인보건과, 아동보건복지과, 여성보건복지과 등 네 개과를 두고 있다. 장애인보건복지심의관 산하에는 장애인제도과와 재활지원과가 조직되어 있다. 그리고 연금보험국에는 보험정책과, 보험급여과, 보험관리과, 연금제도 과, 연금재정과에서 의료보험과 국민연금에 관한 업무를 맡고 있다. 2) 참여 기관 사회복지행정의 보건복지부에는 사회복지사업법상의 사회복지위원회, 재해구호법에 의한 재해구호대책위원회, 아동복지법상의 중앙아동복지위원회, 노인복지법상의 노인복지대책위원회 등이 설치 운영되고 있다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김 태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
공장법
공장법
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본문 공장법 19세기 초까지 영국의 사회정책은 지주, 공장주, 상인의 이익을 위해 노동자 계급을 억압해 왔다. 19세기의 직물공장의 발달로 빈민가정의 아동을 이용할 수 있는 전례 없던 기회가 주어졌는데 그것은 직물공장주에게 값싼 노동력의 제공이었다. 이들 빈민가정의 아동의 운명은 비참하게 되었다. 일하는 아동 중에는 4살짜리도 몇 명 있었으며 노동시간에는 법적인 한계가 없었다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회 복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
2020 유아과학교육3공통기말시험 1. 다음의 유치원 교육과정의 과학교육 영역 변천 과정에 맞게 (). 2. 서구 과학교육의
2020 유아과학교육3공통기말시험 1. 다음의 유치원 교육과정의 과학교육 영역 변천 과정에 맞게 (). 2. 서구 과학교육의
유아교육과 유아과학교육 3학년 공통.hwp |
목차 1. 다음의 유치원 교육과정의 과학교육 영역 변천 과정에 맞게 ( ) 안에 들어갈 말을 적으시오. 1) 답안 A 2) 답안 B 3) 답안 C 2. 서구 과학교육의 역사적 변천 과정의 시기별 목표를 ( )에 맞게 적으시오. 3. 유아과학교육의 내용(과학적 태도, 과학 내용 지식, 과학과정 기 술)을 세 가지로 분류하여 설명하고, 유아과학내용 지도에서 총체적 과학에 근거한 접근이 중요한 이유를 설명하시오. (A4 2매 이내) 1) 과학적 태도 2) 과학내용 지식 3) 과학과정 기술 4) 유아과학내용 지도에서 총체적 과학에 근거한 접근의 중요성 4. 참고 문헌 본문 1. 다음의 유치원 교육과정의 과학교육 영역 변천 과정에 맞게 ( ) 안에 들어갈 말을 적으시오. 1) 답안 A 설명 1979년에 고시된 제2차 유치원 교육과정에서 과학교육은 '인지발달 영역'에 속하였고, 목표는 사물, 자연 및 자연현상에 대해 직접적으로 동하게 함으로써 이를 통해 기본 개념의 형성을 촉진하는 것이다. 과학교육 내용은 생물과 무생물 구별하기, 물체의 이름과 성질 알기, 동식물의 이름과 성질 알기, 밤과 낮 구별하기, 날씨의 변화 관찰하기, 계절의 변화 관찰하기, 방향 알기, 사건 순서알기, 시간 간격 알기, 지구, 해, 달 및 별에 관해 이해하기가 있다. 제 2차 유치원 교육과정에서는 과학교육의 내용을 통해 매우 구체적인 과학적 개념을 알고 이해하는 것을 중심으로 과학교육 내용을 제시하고 있고, 피아제의 인지발달 이론에 영향을 받아 이해하기와 알기를 강조하고 내용을 구체화하여 제시하였다 .(중략) . . 3. 유아과학교육의 내용(과학적 태도, 과학 내용 지식, 과학과정 기술)을 세 가지로 분류하여 설명하고, 유아과학내용 지도에서 총체적 과학에 근거한 접근이 중요한 이유를 설명하시오. (A4 2매 이내) 1) 과학적 태도 기본교육과정에 제시된 '과학적 태도'는 과학 을 올바르게 수행하는 것과 관련된 태도를 의미한다. 즉, 과학적 태도는 과학자적 태도로서 문제해결, 아이디어와 정보의 평가, 의사결정에 대한 특별한 접근 방법이다. 과학적 사실에 대한 지식이나 기술을 행동으로 옮기려는 아이디어, 정보에 대한 태도와 이들 아이디어와 정보를 평가하는 특별한 방법에 대한 태도를 말한다. 과학적 태도의 구성 요소로는 공통적으로 유아기에 적합한 과학적 태도로 호기심, 자진성과 적극성, 솔직성, 객관성, 개방성, 비판성, 판단 유보, 협동성, 끈기성 등이 있다(김경하, 2016, p27-p28) .(중략) 참고문헌 1) 황의명ㆍ조형숙(2019), 유아과학교육 (탐구 능력 증진을 위한), 정민사 2) 유은영ㆍ조형숙(2018), 유아과학교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 3) 김경하(2016), 과학과 예술활동 통합 프로그램이 발달지체유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과, 전남대학교 대학원 4) 고선아(2014), 바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원 5) 김현자ㆍ박근주 외2명(2019), 유아과학교육, 창지사 하고 싶은 말 2020년 기말시험(온라인) 유아교육과 유아과학교육 3학년 공통 1. 다음의 유치원 교육과정의 과학교육 영역 변천 과정에 맞게 ( ) 안에 들어갈 말을 적으시오. 2. 서구 과학교육의 역사적 변천 과정의 시기별 목표를 ( )에 맞게 적으시오. 3. 유아과학교육의 내용(과학적 태도, 과학 내용 지식, 과학과정 기술)을 세 가지로 분류하여 설명하고, 유아과학내용 지도에서 총체적 과학에 근거한 접근이 중요한 이유를 설명하시오. (A4 2매 이내) 키워드 유치원 교육과정의 과학교육, 유치원 과학교육, 서구 과학교육의 역사적 변천, 유아과학교육의 내용, 과학적 태도 |
사회복지의 할당원리(원칙)
사회복지의 할당원리(원칙)
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본문 사회복지의 할당원리(원칙) 목차 사회복지의 할당원리(원칙) 1/ 자산조사를 통한 욕구 2/ 전문적 진단에 의한 배분 3/ 보상으로서의 배분 4/ 특정한 욕구에 의한 배분 * 참고문헌 사회복지의 할당원리(원칙) 사회복지의 할당원리는 자산조사를 통한 욕구, 전문적 진단, 보상, 특정한 욕구 등 네 가지의 할당원리를 들 수 있다. 1/ 자산조사를 통한 욕구 : 자산조사를 통해 어떤 개인이 생활필수품과 서� ��스를 구매할 능력이 없다는 증명을 조건으로 사회복지 대상자의 자격을 인정하는 것이다. 이 배분원리는 개인에 대한 급여와 욕구를 경제적 기준에 의해서 인정하는 것을 전제로 한다. 2/ 전문적 진단에 의한 배분 : 신체장애인이나 정신장애인 등은 특별한 생활필수품과 서비스를 필요로 하는 개별적인 사례에 대해 전문적인 진단에 기초해서 자격을 인정한다. 이 배분원리는 개인에 대한 급여와 욕구를 전문적인 진단기준에 의해서 인정하는 것을 전제로 한다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 � �정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
지방자치행정론 3학년 최근 우리나라 지방행정은 물론 정치의 영역에서 시민단체의 역할과 영향력이 더욱 강화되어가고 있다
지방자치행정론 3학년 최근 우리나라 지방행정은 물론 정치의 영역에서 시민단체의 역할과 영향력이 더욱 강화되어가고 있다
[지방자치행정론 3학년] 최근 우리나라 지방행정은 물론 정치의 영역에서 시민단체의 역할과 영향력이 더욱 강화되어가고 있다.hwp |
목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 시민단체란 2. 시민단체의 권위 3. 시민단체의 특징 및 역할 1) 시민단체의 특징 2) 시민단체의 역할 4. 부정의 관점 1) 시민단체의 정치화 2) 시민단체 � �� 도덕성 3) 시민들의 역할 및 정치 참여 4) 시민단체 외부환경의 문제 5) 조직의 한계성 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서론 시민단체의 사전적 정의는 사익집단(private interest group)과 대비되는 공익집단(public interest group)을 의미한다. 공익단체는 단체에 소속되어 있는 구성원만의 이익을 위한 것이 아니라 사회 내부에 존재하는 공동 목표와 사회전반의 이익(common good)을 추구하는 단체를 의미하는데 여기에 소속된 단체들은 일반대중의 보편화된 요구인 정치개혁, 경제정의, 환경문제, 소비자보호, 정부의 신뢰성 회복 등을 위해 활동한다. 동시에 이 단체들은 단체가 지니는 공유된 목표 또는 가치(shared goals or values)를 달성하기 위하여 끊임없이 연대하고 상호작용한다. 결국 시민단체는 집단의 성격이 공익이든 사익이든 상관없이 정치과정에 있어 중요한 조직체이다. 따라서 본론에서는 우리나라 지방행정과 정치의 영역에서 시민단체의 역할과 영향력에 대해 긍정과 부정의 관점 중 하나를 택하여 구체적으로 그 이유를 논술해 보겠다. 참고문헌 이달원. 2007. 『시민단체 희망인가, 덫인가』 시대정신. 이승종 외. 2011. 『시민참여론』 박영사. 김혜정. 2010. "시민의 참여동기와 정치참여." 『한국정치학회보』. 김준기. 2003. 『한국 시민단체의 내부의사결정과정에 관한 연구』 서울대학교출판부. 김정희. 2011. "정치적 기회구조가 사회운동에 미치는 영향에 관한 연구: 지방분권운동의 사례를 중심으로." 『지방정부연구』. 박의경. 2011. "대중에서 시민으로: 참여적 시민의 형성을 위� ��여." 『한국정치학회보』. 하고 싶은 말 지방자치행정론 3학년 최근 우리나라 지방행정은 물론 정치의 영역에서 시민단체의 역할과 영향력이 더욱 강화되어가고 있다. 이러한 현상을 바라보는 시각은 크게 긍정과 부정의 두 가지로 구분된다. 두 가지 관점 중 하나를 택하여 구체적으로 그 이유를 논술해 보시오. 긍정적인 면도 있고 부정적인 면도 있다는 양립적 논의는 불가하며, 반드시 하나만을 선택하기 바랍니다. 수필처럼 자신의 생각을 일방적으로 기술하지 말고, 긍정 또는 부정적 측면을 논증할 수 있는 실제의 사례나 통계 등 구체적인 실증 자료를 제시해야 합니다. 기존 연구논문이나 문헌도 참고문헌으로 명기하고 자유롭게 활용하기 바랍니다. 키워드 시� ��, 시민단체, 시민운동, 긍정, 부정 |
채권법상 이행보조자의 고의 과실
채권법상 이행보조자의 고의 과실
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목차 Ⅰ. 법규 및 판례 Ⅱ. 이행보조자의 의의 및 법규의 근거와 구별개념 Ⅲ. 이행보조자의 범위와 구별 개념 Ⅳ. 법적 효과 본문 Ⅲ. 이행보조자의 범위와 구별 개념 1. 법정대리인 법정대리인은 법률의 규정에 의해 대리인이 된 자로서, 친권자, 후견인, 법원에 의해 선임된 재산관리인뿐만 아니라, 일상가사대리권이 있는 부부, 유언집행자, 파산관재인 등도 포함된다. 2. 피용자 1) 채무자의 의사관여(사용의사) 이행보조자는 채무자에 의하여 사용된 사람이어야 한다. 여기서 사용이란 이행보조자가 채무의 이행과정에 참여하는 데 채무자의 일정한 의사 내지 용인이 있었던 의사관여가 있는 경우를 말하고, 지시 감독관계와 같은 사용자 피용자의 관계를 의미하는 것은 아니다. 보조자의 사용이 일시적인가 계속저인가는 문제되지 않는다. 2) 종속적 관계의 유무 이행보조자는 채무자의 지시 감독을 받는 종속적 지위에 있을 것을 요건으로 하지 않는다. 3) 민법 제391조 소정의 이행보조자로서의 피용자의 의미 판례는 민법 제391조에서의 이행보조자로서의 피용자라 하고 싶은 말 채권법상 이행보조자의 고의 과실에 대한 레포트입니다. 키워드 이행보조자, 이행보조자의 고의 과실, 채무불이행, 이행지체, 이행보조 |
미국의 엘리자베스 구빈법 채택 배경
미국의 엘리자베스 구빈법 채택 배경
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본문 미국의 엘리자베스 구빈법 채택 배경 신대륙 개척지에서도 원칙적으로 엘리자베스 구빈법을 채택하였으며, 모든 시에서는 빈민에게 식량, 의류품, 연료, 생활필수품 등을 공급하는 규정을 제정하였다. 빈민은 3개월에서부터 5년까지의 다양한 법정기간에 따라 그 지역에 거주해야주민으로서 자격이 있었다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경 영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
영국 사회복지 역사적 발달 사회정책의 변화, 제2차 세계대전 중의 사회복지
영국 사회복지 역사적 발달 사회정책의 변화, 제2차 세계대전 중의 사회복지
[영국 사회복지 역사적 발달] 사회정책의 변화, 제2차 세계대전 중의 사회복지.hwp |
본문 목차 영국 사회복지 역사적 발달 사회정책의 변화, 제2차 세계대전 중의 사회복지 I. 사회정책의 변화 II. 제2차 세계대전 중의 사회복지 * 참고문헌 영국 사회복지 역사적 발달 사회정책의 변화, 제2차 세계대전 중의 사회복지 I. 사회정책의 변화 실업자를 대거 흡수하였던 제 1 차 세계 대전은 노동력의 부족이라 는 현상을 가져왔다. 전쟁이 끝날 무렵인 1918년의 국민대표법 (Representation of People Act of 1918)으로 빈민구호 수혜자에게 투표권을 주었다. 1919년에는 구빈법 기관인 지방정부위원회 (Local Goverment Board)가 보건성으로 대체되었다. 이 보건성에서는 빈민구호, 공중보건, 위생, 건강보험급여, 공공주택, 도시계획에 관한 것들을 관리하였다. 1929년의 지방정부법 (Local Government Act of 1929)은 공공구호의 구조에 근본적인 개혁을 가져오게 하였다. 구빈법연맹과 빈민구호위원회가 폐지되었고, 대신에 공공구호는 주협의회가 맡아서 했다. 특히 대도시 지역에서는 145개 주의 행정이 집중한 자치도시협의회가 맡아서 하도록 하였다. 공적부조위원회는 주협의회 회원과 지정된 시민으로 구성되었으며, 각 주의 지도의원은 구호신청자를 자발적으로 조사하는 � �을 하였다. 1931년의 국민경제법 (National Economy Act of 1931)은 실업보험급여를 받지 못하는 실업자에게 국고에서 실업부조금을 지불하도록 하였다. 이러한 부조를 관리하는 곳은 1934년의 실업법(Unemployment) Act of 1934)에 의해 실업부족국에서 하도록 되었다. 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
공공부문의 서비스와 민간부문의 서비스 공급주체의 특징 및 장단점
공공부문의 서비스와 민간부문의 서비스 공급주체의 특징 및 장단점
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본문 공공부문의 서비스와 민간부문의 서비스 공급주체의 특징 및 장단점 목차 공공부문의 서비스와 민간부문의 서비스 공급주체의 특징 및 장단점 I. 사회복지 공공적 복지공급주체 1. 정부와 지방자치단체 2. 민간비영리기관 II. 사회복지 비공공적 공급주체 1. 시장형 공급주체 2. 참가형 공급주체 * 참고문헌 공공부문의 서비스와 민간부문의 서비스 공급주체의 특징 및 장단점 사회복지에 대한 국민의 수요가 보편화되고 다양하게 확산되면서 사회복지 공급주체의 다원화는 세계적인 추세이다. 사회복지 공급주체를 크게 공공적 공급체계와 비공공적 공급체계로 분류할 수 있다. 공공적 공급체계는 국가, 지방자치단체, 법에 의해 인가된 법인단체에 의하여 사회복지를 공급하는 주체를 의미한다. 국가와 지방자치단체, 그리고 인가단체에 의한 복지공급은 그 수준 상에는 상당한 차이가 있다. 그러나 모두 사회적 부양원리에 기초해서 공급된다. 비공공적 공급체계는 준(準)시장, 시장원리를 매개하는 것, 종교적 목적이나 특정한 집단목적, 이타주의와사회연대주의 등의 이념에 기초해서 비영리적인 형태로 제공되는 참가형 공급조직 등을 의미한� �. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
인적자원관리론 2학년 1 현재 한국정부가 활용 중인 유연근무제도에 대해 설명하고
인적자원관리론 2학년 1 현재 한국정부가 활용 중인 유연근무제도에 대해 설명하고
[인적자원관리론 2학년] 1. 현재 한국정부가 활용 중인 유연근무제도에 대해 설명하고.hwp |
목차 1. 현재 한국정부가 활용 중인 유연근무제도에 대해 설명하고, (5점) 2. 교재13장 보상 및 사기관리(2) 측면(예: 가족친화제도, 동기이론, 공무원 삶의 질 등)에서 고찰한 유연근무제의 의미, 장점과 단점, 중요성과 개선점에 대해 논술하시오. (40점) 1) 보상 및 사기관리 측면에서 고찰한 유연근무제의 의미 2) 보상 � � 사기관리 측면에서 고찰한 유연근무제의 장점과 단점 3) 보상 및 사기관리 측면에서 고찰한 유연근무제의 중요성 4) 보상 및 사기관리 측면에서 고찰한 유연근무제의 개선점 3. 공무원의 종류에 대해 상술하고 (5점) 1) 일반공직공무원과 특별공직공무원 2) 정무관과 사무관 4. 직위분류(교재116~118쪽)에 대해 개념을 설명한 후, 하나의 직군을 선정하여 직위-직급-직렬-직류-직군을 예를 들어 설명하시오(20점) 1) 직위분류에 대해 개념 2) 하나의 직군을 선정하여 직위-직급-직렬-직류-직군을 예를 들어 설명 참고문헌 본문 1. 현재 한국정부가 활용 중인 유연근무제도에 대해 설명하고, (5점) 유연근무제는 시간과 공간의 정형화된 틀을 완화하여 근로의 유연성을 높이는 제 도라고 할 수 있다. 유연근무제는 동질적인 근무시간과 근무형태를 개인별 또는 기업별 특성에 맞춰 다양화함으로써 개인과 조직의 사기를 높이는데 유용한 제도이며, 좁은 의미로는 근무시간과 장소의 다양화에서부터, 넓은 의미로는 근무복장 및 근무방식 등 근무문화의 유연화를 포괄하고 있다. 우리나라 정부에서는 획일화되고 규격화된 근무형태로 정부 경쟁력을 갖추는데 한계가 있다고 보고, 근무형태를 개인, 업무 및 기관별 특징에 맞게 다양화하는 유연근무제도를 2010년 본격적으로 도입하여 활성화하기로 하였다. 정부에서의 유연근무제는 정형화된 근무형태에서 탈피하여 출퇴근시간, 근무장소 및 근무형태를 다양화함으로써 생산성을 제고하려는 조직관리라고 정의하고 있다. 참고문헌 박한준(2013), 공공기관 유연근무제 도입에 대한 소고. 재정포럼. 김기형 외(2013), 시간선택제 일반직 공무원 제도의 도입에 관한 연구, 행정논총. 김민주(2017). 공공부문 유연근무제 활성화 요인 연구. 박사학위논문, 서울시립대학교 도시과학대학원. 박세정(2012), 일과 삶의 조화를 위한 자치단체의 유연근무제 도입: 현황과 향후과제, 한국지방자치연구, 대한지방자치학회. 하고 싶은 말 인적자원관리론 2학년 1. 현재 한국정부가 활용 중인 유연근무제도에 대해 설명하고, (5점) 2. 교재13장 보상 및 사기관리(2) 측면(예: 가족친화제도, 동기이론, 공무원 삶의 질 등)에서 고찰한 유연근무제의 의미, 장점과 단점, 중요성과 개선점에 대해 논술하시오. (40점) 3. 공무원의 종류에 대해 상술하고 (5점) 4. 직위분류(교재116~118쪽)에 대해 개념을 설명한 후, 하나의 직� ��을 선정하여 직위-직급-직렬-직류-직군을 예를 들어 설명하시오(20점) 키워드 유연근무제, 유연근무제도, 공무원, 공무원 종류, 직위분류 |
노역소와 거택구호(길버트법)
노역소와 거택구호(길버트법)
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본문 노역소와 거택구호(길버트법) 17세기 후반기 동안 영국은 효과작인 산업과 무역에 성공한 네덜란드와 격렬한 상업경쟁의 상태에 있었다. 영국의 경제학자들은 네덜란드의 거리에 걸인이 없는 점과 구빈원에 있는 사람들이 수출상품을 만들어 내는 생산적인 운영을 찬양했다. 영국에 원료, 모(총), 철광 등을 갖추어 놓고 수출 완제품을 만들어 내고 싶은 욕망으로 영국의 빈민은 산업발달을 위해 훈련받게 되었다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 주요 내용을 요점정리한 과제물입니다. |
채무불이행의 공통요건으로 귀책사유와 위법성 및 제3자에 의한 채권침해
채무불이행의 공통요건으로 귀책사유와 위법성 및 제3자에 의한 채권침해
채무불이행의 공통요건으로 귀책사유와 위법성 및 제3자에 의한 채권침해.hwp |
목차 Ⅰ. 채무불이행의 공통요건 Ⅱ. 제3자에 의한 채권침해 본문 Ⅰ. 채무불이행의 공통요건 1. 서설 채무자가 채무의 내용에 따른 급부를 하지 않는 것이 채무불이행이다. 채무불이행은 그 유형에 따라 그 요건 및 효과를 달리 하지만, 채무불이행 모두에 공통되는 일반요건이 있다. 2. 귀책사유 1) 과실책임의 원칙상 채무의 불이행에 관해 채무자에게 고의나 과실의 귀책사유가 있어야 한다(주관적 요건). 형사책임과 달리 민사책임, 특히 채무불이행 책임에서는 고의와 과실간에 차이를 두지 않는다. 2) 이 때의 과실은 채무자 개인의 하고 싶은 말 채무불이행의 공통요건으로 귀책사유와 위법성 및 제3자에 의한 채권침해를 주제로 한 레포트입니다. 키워드 제3자에 의한 채권침해, 채권침해, 채무불이행, 채권, 채무 |
이행지체의 요건으로 이행기의 경과 연구
이행지체의 요건으로 이행기의 경과 연구
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목차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 확정기한부 채무 Ⅲ. 불확정기한부 채무 Ⅳ. 기한 없는 채무 Ⅴ. 기한의 이익을 상실한 채무 본문 Ⅴ. 기한의 이익을 상실한 채무 1. 관련 법규 제388조 기한의 이익의 상실 채무자는 다음 각호의 경우에는 기한의 이익을 주장하지 못한다. 1. 채무자가 담보를 손상, 감소 또는 멸실하게 한 때 2. 채무자가 담보제공의 의무를 이행하지 아니한 때 2. 세부 내용 연구 ① 위 1호의 경우, 물적담보는 물론 인적담보(예컨대, 보증인을 살해하거나 도망케 한 경우)도 포함한다. 채무자의 행위에 의한 것이면 고의․과실을 요하지 않는다. ② 채권자는 이행기가 도래하기 전이라도 이행을 청구할 수 있다. 그러나 기한의 이익을 상실하였다고 하여 곧 기한의 도래가 의제되는 것은 아니므로, 채권자는 그의 선택에 따라 이행기가 도래한 후에 이자와 함께 청구할 수도 있다. 따라서, 기한의 이익을 상실하여도 채권자의 청구 즉 최고가 있어야 채무자는 지체의 책임을 진다. ③ 채무자가 파산선고를 받은 때에는 하고 싶은 말 이행지체의 요건으로 이행기의 경과 연구 레포트입니다. 키워드 확정기한부 채무, 불확정기한부 채무, 기한 없는 채무, 이행기 경과, 이행지체 |
2020년 5월 29일 금요일
2020 유아교육론1A기말시험 1. 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와
2020 유아교육론1A기말시험 1. 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와
[유아교육과 기말시험] 유아교육론 1학년A형.hwp |
목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화 이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와 함께 설명하시오. 1) 유아교육기관의 개요 2) 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 발전과정에 대한 연대자료 ① 1960년대 ② 1970년대 ③ 1980년대 ④ 1990년대 ⑤ 2000년~현재 3) 주요특징 2. 유아 인성교육의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오. 1) 유아 인성교육의 개요 2) 유아 인성교육의 중요성 ① 발달심리 측면 ② 개인 측면 ③ 사회국가 측면 3) 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 프로그램 (전통놀이) ① 프로그램 목표   ; ② 내용 ③ 교수학습방법 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 본문 Ⅰ. 서 론 유아교육기관은 소규모의 형태가 많고 다른 학교기관에 비해 영세하다는 이유로 합리적이고 체계적이지 못한 상태에서 기관이 발달되어 왔다. 현대사회는 과거보다 훨씬 복잡하고 전문적인 교육 서비스에 대한 기대로 유아교육기관에 많은 변화를 요구한다. 이러한 요구에 대한 대응책으로 유아교육기관은 조직적 경영을 위한 변화를 도모하고 충족시킬 수 있는 전문적인 리더십을 갖추고 적합한 능력을 발휘해야 한다. 현재 다양한 유형의 유아교육기관들이 출현하여 경영되고 있는 상황에서 우리나라 유아교육기관 현장의 수준은 역사에서 알 수 있듯이 많은 것이 미비한 실정이다. 이는 오랜 역사를 가지고 시대의 부응에 맞게 유아교육기관이 변화하지 못한 것이라 볼 수 있다. 최근 우리사회에서는 다양한 사회적 병리 현상이 발생되고 있고 잘못된 인성으로 인한 사건ㆍ사고가 끊임없이 발생하고 있다. 이로 인해 인성교육의 중요성이 두드러지고 있는데 사회라는 공동체 속에서 행복하고 건강한 구성원으로 살아가기 위해 유아기부터 올바른 기본 생활 습관을 형성하고 공동체 안에서 타인과 바람직한 관계를 형성하기 위한 올바른 인성을 갖추어야 한다. 특히나 유아기는 인성 형성에 매우 중요한 시기이다. 태어나면서부터 따뜻한 격려와 사랑 안에서 자란 유아들은 자기 스스로를 신뢰하고 존중하게 되며 유아는 다른 사람과의 관계에서 소속감을 느끼게 되고 인간관계가 행복한 삶의 중요한 요소임을 배워간다. 유아기부� � 타인을 배려하고 존중하면서 성장한 사람은 타인과의 관계에서 상호 우호적인 인간관계를 맺으며 살아가게 되고 공동체의 관계 속에서도 행복한 구성원으로 환영받으며 생활하게 될 것이다. 따라서 유아기의 인성교육을 위해 효과적이고 효율적인 인성교육 프로그램을 적용하는 것이 얼마나 중요한지 잘 알 수 있다. Ⅱ. 본 론 1. 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화 이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와 함께 설명하시오. 1) 유아교육기관의 개요 우리가 흔히 교육의 유형을 분류할 때 교육이 이루어지는 장소에 따라서 가정교육, 학교교육, 사회교육 등으로 분류하고 교육시기, 교육목적 또는 대상자에 따라서 학교교육을 초등교육기관, 중등교육기관, 고등교육기관 등으로 분류한다. 이처� �� 교육기관을 분류할 때에는 교육장소, 교육대상자, 교육목적, 교육내용 등이 고려되어야 한다. 이러한 맥락에서 본다면 유아교육기관은 유아를 교육 대상으로 하며 유아의 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것을 목적으로 하는 교육기관이다. 즉, 유아교육기관은 장소, 대상, 목적이 분명한 형식적인 교육이 이루어지는 교육기관이다. 참고문헌 1. 이신동ㆍ강인숙 외 2명(2020), 유아인성교육, 양서원 2. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 3. 이인원(2019), 유아교육기관 운영관리, 양성원 4. 우서경(2019), 전통놀이를 활용한 유아인성교육 강화프로그램 개발 및 적용, 공주대학교 대학원 5. 김정원(2019), 유아교육론, 양서원 6. 노경순(2015), 그림책을 활용한 유아인성교육의 가능성 연구 , 백석대학교 기독교전문대학원 하고 싶은 말 유아교육과 기말시험 유아교육론 1학년 A형 1. 1960년대 이후 한국 유아교육기관의 다양화 이원화 발전과정에 대하여 구체적인 연대자료와 함께 설명하시오. 2. 유아 인성교육의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오. 키워드 방통대 유아교육론, 1960년대 이후 한국 유아교육기관, 유아교육론 기말시험, 한국 유아교육기관의 이원화, 유아 인성교육의 중요성 |
2020 유아교육론1D기말시험 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고
2020 유아교육론1D기말시험 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고
2020 유아교육과 기말시험)유아교육론 1학년 D형.hwp |
목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오. 1) 프로젝트 접근법 ① 이론적 배경 ② 교사의 역할 ③ 교수 방법 &nbs p; ④ 주요 특징 2) 레지오 에밀리아 접근법 ① 이론적 배경 ② 교사의 역할 ③ 교수 방법 ④ 주요 특징 3) 두 프로그램의 차이점 2. 유아 다문화 교육의 필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 설명하시오. 1) 유아 다문화 교육의 개요 2) 유아 다문화 교육의 필요성 3) 유아 다문화 교육의 발전단계 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 본문 Ⅰ. 서 론 프로젝트 접근법은 1920년대 듀이에 의해 소개되고 1990년대 캐츠와 차드(Katz & Chard)에 의해 확대된 접근법이고 , 레지오 에밀리아 접근법은 다양한 연구 이론가들의 입장과 관점에 기초한 인지 연구를 통해 지역의 특성에 맞게 개발하여 세계적인 관심을 얻게 된 접근법이다. 이처럼 유아교육에 내재된 이론들은 철학적 기초, 심리적 기초 측면을 중심으로 살펴볼 수 있다. 이 요인들은 서로 밀접한 관련성을 지니고 있고 교육과정 및 프로그램의 구성과 운영에 결정적인 영향을 미치기 때문이다. 그리고 유아교육은 유아의 연령, 발달 수준, 흥미, 요구 등을 충분히 고려해야 한다. 유아에 대한 심리적 이해는 유아를 언제 어떻게 가르쳐야 하는지에 대해 안내를 해주며 교육과정의 구성 및 운영에 많은 도움이 된다. 이처럼 유아교육을 공부하는 학도로써, 유아교육의 바탕이 되는 철학적, 심리학적 기초에 대한 이해와 이를 바탕으로 한 유아교육프로그램과 접근� �을 살펴보는 것은 의미가 크다 할 수 있을 것이다. 최근 유아교육에서는 우리 사회 구성원 간의 다양성에 대한 수용과 세계 시민으로서의 태도 형성에 대한 필요성의 인식으로 다문화에 관한 관심이 증가하고 있다. 그리고 이러한 능력의 형성을 위한 다문화 교육은 나와 다른 사람의 인식이 시작되는 유아기 때부터 그 중요성이 강조되어야 한다. 다양한 사회 환경 속에서 유아는 자기가 속한 민족 집단의 문화와 함께 세계의 다양한 문화를 접하면서 사회화되어간다. 그리고 다문화 교육과정에 참여하는 유아들은 다양함을 수용할 줄 알게 되고, 불평등에 대항할 수 있는 능력이 배양된다. 이를 근거로 유아는 자신이 접해 본 경험에 의해서 판단하고 이해하며 다양한 문화가 공존하고 있는 사회 안의 한 일원으로 자라게 된다. 따라서, 유아들� �게 정확한 지식과 자료를 제공해 주며 사실에 근거한 올바른 정보를 제공해 주는 것이 중요하다. Ⅱ. 본 론 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오. 1) 프로젝트 접근법 ① 이론적 배경 프로젝트에 의한 학습의 첫 배경으로 프로젝트 접근법은 1830년대 Cobbet의 교육방법에서 알 수 있는데 당시 학생들은 학교에서 실생활과 관련 없는 주입식 교육을 받는 데 불만을 품고 자신의 가정에서 실생활에 필요한 활동과 관련된 교육방법을 시도하였다. 이것이 프로젝트 접근법과 비슷한 수업이었다. 프로젝트 접근법을 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 활동을 통한 학습을 실현하고자 시도했던 대표자인 Dewey는 1886년에 세워진 자신 의 실험학교에 사회생활과 같은 조건을 재현하고 교사에 의한 피동적 교육이 아닌 활동을 통한 학습을 실현하고자 하였다. 따라서 그의 실험학교 교육과정은 기존 학교와 같은 전통적인 교과목에 의한 것이 아니라 프로젝트 형식을 취하는 일련의 Work Shop과 유사한 것이었다. 참고문헌 1. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 2. 곽초롱(2020), 유아 다문화 교육 연구 동향과 과제, 경인교육대학교 교육전문대학원 3. 김정원(2019), 유아교육론, 양서원 4. 안지송(2019), 인성덕목중심 유아다문화교육 프로그램 개발 및 효과, 전남대학교 대학원 5. 지성애(2018), 유아교육개론, 정민사 6. 이기숙ㆍ강숙현(2018), 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 7. 지옥정(2017), 유아교육현장에서의 프� ��젝트 접근법, 창지사 8. 이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향 (통합교과 주제별 교과서를 중심으로), 경인교육대학교 하고 싶은 말 2020년 유아교육과 기말시험 유아교육론 1학년 D형 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오. 2. 유아 다문화 교육의 필요성, 개념에 대하여 약술하고, 발전단계에 대하여 설명하시오. 키워드 유아교육론, 방통대 유아교육론, 유아교육론 기말시험, 프로젝트 접근법, 유아 다문화 교육의 필요성 |
사회사업의 접근방법
사회사업의 접근방법
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본문 사회사업의 접근방법 사회사업이란 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직의 역사적이고 전통적인 분류에 따라서 기술될 수 있고 가르쳐 질 수 있으며 실제적으로 실행될 수 있다. 그러나 최근의 노력의 결과 이들 접근방법 간의 뚜렷한 구분은 사회문제 해결의 지식과 기술에 있어서의 접근방법들 간의 고통적 배경이 강조됨으로써 덜 엄격하게 되었다. 대체로 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 등 세 가지는 목표라기보다는 방법� �로 여겨지고 있다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 중요내용을 간략하게 요약한 과제물입니다. |
사회복지실천 원조과정의 의의
사회복지실천 원조과정의 의의
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본문 사회복지실천 원조과정의 의의 사회복지원조과정은 사회사업활동의 핵심으로 이러한 원조과정이 목표로 삼는 것은, 확인된 문제를 해결하는 것과 관련하여 확인된 목표를 성취하는 것이다. 이것은 보통 사회복지사와 수혜자 사이에서 오고간 언어적 동의에 기초하고 있다. 일반체계 (general system)라는 개념에서 볼 때 수혜자는 보다 넓은 사회 환경이라는 맥락 내에 존재하면서 기능하는 하나의 사회적 단위로 생각될 수 있다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 중요내� ��을 간략하게 요약한 과제물입니다. |
가족대상 개입방법
가족대상 개입방법
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본문 가족대상 개입방법 사회과학과 행동과학의 지식이 발달한 1950년대 초에 일반체계이론, 의사전달이론, 역학이론 등이 사회복지사에게 폭넓은 시각을 제공해 줌에 따라 가족이라는 그 자체를 중요한 체계로 보았다. 가족을 가치 있는 연구단위, 개입단위로 보게 됨에 따라 새로운 개념과 방법이 필요하게 되었다. 가족치료, 가족요법, 가족상담이라는 명칭을 가진 원조방법이 도움이 되었다. 이러한 방법은 평가와 개입의 과정을 이끌어 낸 이론보다는 덜 중요하다. 참고문헌 * 참고문헌 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012 가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012 가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008 가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017 가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013 현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017 가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 하고 싶은 말 중요내용을 간략하게 요약한 과제물입니 다. |
사회복지실천에 있어 통합적 접근을 위한 다양한 이론에 대해 설명하시오
사회복지실천에 있어 통합적 접근을 위한 다양한 이론에 대해 설명하시오
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본문 사회복지실천에 있어 통합적 접근을 위한 다양한 이론에 대해 설명하시오 사회과학이론은 일반체계이론(general systems theory)을 통해 이들 다양한 수준 간의 상호관련성은 사회사업의 개념적 도구를 풍부하게 했다. 의학과 마찬가지로 사회사업도 개인의 전체적 기능 수행이라는 좁은 시각으로부터 사회적인 문제와 보건상의 문제를 검토하는 추세� � 대해 비판을 받았는데 이러한 제한된 견해는 증상에 대한 치료만을 하게 한다. 예를 들면, 자아(ego)의 기능수행에 결함을 가진 아동의 경우, 낙제생이 되고 야뇨증, 십이지장궤양 등의 증상을 나타내지만 이들 증상의 원인보다는 증상 자체의 치료에만 관심을 갖게 되는 것이다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011 상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책 입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 중요내용을 간략하게 요약한 과제물입니다. |
A+ 수면장애(Disturbed Sleep Pattern) 간호진단
A+ 수면장애(Disturbed Sleep Pattern) 간호진단
환경변화와 관련된 수면장애.hwp |
목차 1. 간호진단 2. 간호사정 1) 주관적 자료 2) 객관적 자료 3. 간호목표 1) 단기목표 2) 장기목표 4. 간호계획 5. 간호수행 6. 이론적근거 7. 평가 1) 단기목표 2) 장기목표 8. 참고자료 본문 1. 간호진단: #.환경변화와 관련된 수면장애(Disturbed Sleep Pattern) ⇒정의: 일시적으로 수면시간 동안 수면의 양과 질에 방해를 받는 � �태를 말한다. 2. 간호사정 ▷ 주관적 자료 (1) "밤에 잠이 잘 안와요. " (2) "잠을 설쳤어요. " (3) "원래는 되게 잘 자는데 환경이 바뀌어서 그런지 자꾸 깨네요. " ▷ 객관적 자료 (1) 입원 후 수면에 어려움 호소함. (2) 멍하고 졸려 보이며 눈을 비비거나 자주 하품하는 모습 관찰됨. (3) (5/11) 오후 2시경 대상자 앉은 채로 졸고 있음. (4) (5/10나이트번) 야간에 대상자 5시간 정도 잠자고 중간에 2번 깬 것 확인함. (5) 입원 시 간호정보조사지: '평소 8시간 수면'한다고 되어 있음. 2. 간호목표 ▷ 단기목표 참고문헌 성인간호학 상, 하(2018). 현문사. 황옥남 외 최신기본간호학 1, 2(2017). 수문사. 손경애 외 기본간호 중재와 술기(2017). 수문사 . 송경애 외 간호진단 중재 및 결과 가이드: 수정판(2019). 현문사. Meg Gulanick 저. 박은영 역 학술자료: 『Clinical Practice Guidelines for the Prevention and Management of Pain, Agitation/Sedation, Delirium, Immobility, and Sleep Disruption in Adult Patients in the ICU (성인 중환자의 통증, 초조/진정, 섬망, 부동 및 수면장애 예방 및 관리를 위한 진료지침서)』(2018). John W. Devlin. JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. Link참조: https://jhu.pure.elsevier.com/en/publications/clinical-practice-guidelines-for-the-prevention-and-management-of 킴스온라인: https://www.kimsonline.co.kr 하고 싶은 말 『수면장애(Disturbed Sleep Pattern)』 간호과정입니다. 간호계획, 간호수행, 이론적근거까지 항목 하나하나 신경써서 꼼꼼하고 자세하며 구체적으로 작성했어요. 직접 자료를 찾아가며 정말 열심히 작성해서 � ��른 데서는 찾을 수 없는 유일한 고퀄리티 자료입니다!! 분명히 도움됩니다. 꼭 A+받으세요 :) 키워드 수면장애, 간호진단, 간호과정, 이론적근거, 수면장애케이스 |
프로그램개발과평가3공통) 사회복지실천현장에서 프로그램개발과 평가와 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세 자신의 견해를 제시하시오0k
프로그램개발과평가3공통) 사회복지실천현장에서 프로그램개발과 평가와 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세 자신의 견해를 제시하시오0k
프로그램개발과평가3공통) 사회복지실천현장에서 프로그램개발과 평가와 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세 자신의 견해를 제시하시오0k.hwp |
목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명 2. 프로그램 전문사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해 제시 Ⅲ. 결 론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서 론 사회복지의 실천은 국민의 안전과 복리증진을 최우선 목표로 진행하여야 할 것이다. 사회복지실천 과정은 도움을 필요로 하는 사람을 처음 만나는 것을 시작으로, 그 사람이 가지고 있는 문제 혹은 서비스를 필요로 하는 내용을 파악․분류․사정하며 문제의 해결 또는 구체적 원조과정을 거쳐 서비스를 마무리하게 되고 경우에 따라서는 사후관리의 과정을 거치게 된다. 사회복지의 변화와 양상은 그 시대의 사회구조나 사상적 흐름과 맞물린 정치적, 경제적.사회적, 문화적 구조에 따라 특수한 형태나 방법으로 발달해 왔음을 알 수 있다. 예를 들면, 사회복지의 원초적인 형태라고 할 수 있는 구제, 보호, 상부상조 등의 행동체계는 오래 전부터 모든 사회에서 행해져 왔다. 또한 구제제도를 살펴보더라도 전통적인 자선사업, 박애사업, 등이다. 사회복지실천 평가의 개념은 사회복지분야에서 평가는 기관의 계획이나 정책 혹은 프로그램에 전반적으로 적용된다. 광의의 차원에서 사회복지실천 평가 사회복지실천 활동이 효과적이었는지 그리고 효율적이었는지를 판단한 것이다. 실천적 조사연구의 한 유형으로 사회복지서비스가 필요한지, 서비스가 계획된 대로 수행되는지, 그리고 서비스가 목적한 바대로 사람들의 욕구나 문제에 효과적이었는지를 평가하는 것이다. 프로그램 평가는 평가의 결과를 토대로 결정권자로 하여금 합리적인 결정을 내릴 수 있게 한다. 사회복지실천 프로그램은 앞으로 진행될 계획을 체계적으로 정리한 것으로 이러한 프로그램을 통하여 전체적으로 사회복지실천이 어떻게 전개되고 발 전될 것인가를 한눈에 알수 있다. 이장에서는 프로그램개발과평가3공통) 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해를 제시하기로 하자. 참고문헌 -권육상․전대성․홍석자․서상범․조미영․홍전희(2004), 『사회복지행정론』, 유풍사. -김병식(2003), 『사회복지행정론』, 창지사. -김영종(2007), 『사회복지행정』, 학지사. -신복기․박경일․장중탁․이명현(2002), 『사회복지행정론』, 양서원. -박경일 외(2016), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 양성원. -엄명용ㆍ노충래ㆍ김용석(2015), 사회복지실천기술의 이해, 학지사 -우수명(2018), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 지식공동체. -유범상ㆍ정연정(2019), � �회복지실천기술론, 한국방송통신대학교 출판문화원. -이민홍ㆍ정병오(2017), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 양서원. -이봉주ㆍ김기덕ㆍ신원우(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가. 신정 -최미영ㆍ정무성ㆍ김종명(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원. -최미영(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가 워크북, 출판문화원. 하고 싶은 말 프로그램개발과평가3공통) 사회복지실천현장에서 프로그램개발과 평가와 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세 자신의 견해를 제시하시오0k 사회복지 프로그램개발과평가3공통 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 � ��해를 제시하시오. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^ 키워드 프로그램개발과평가3공통, 사회복지실천현장, 프로그램개발평가, , 프로그램전문, , 사회복지사로서역할과 자세, 자신의견해 제시 |
레크리에이션활동지도4공통) 주5일근무제에 따른 여가활동의 변화0k
레크리에이션활동지도4공통) 주5일근무제에 따른 여가활동의 변화0k
레크리에이션활동지도4공통) 주5일근무제에 따른 여가활동의 변화0k.hwp |
목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 주5일근무제에 관한 소고 1) 주5일근무제의 의미 2) 주5일근무제의 필요성 3) 주5일근무제에 따른 여가활동에 따른 기대효과 2. 주5일근무제에 따른 여가 활동의 변화 3. 느낀점 및 시사점 Ⅲ. 결 론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서 론 인간은 누구나 노동을 하고 난후 쉴 의무가 있다. 매일 같이 일� �� 하면 몸은 망가지고 일에 효율성을 꾀할 수 없을 것이다. 따라서 보다 나은 노동을 위한 적당한 휴식과 레저 관광은 필수적일 것이다. 인류의 역사는 노동을 하는 사람들이 일을 조금씩 더 적게 하면서, 조금씩 더 잘 살게 되는 방향으로 발전해 왔다. 그 진행 방향이 옳지 않았다면 노예제도가 사라지지 않았을 것이다. 강물이 높은 곳에서 낮은 곳으로 흐르는 것처럼 역사의 강물도 계속 흘러가는 방향이 있다. 노동자들이 조금씩 더 적게 일하면서도 조금씩 더 행복해지는 방향으로 발전해 왔다. 그래서 고대의 노예나 중세의 농노들보다 자본주의 사회 노동자들이 조금 더 행복해진다. 한국 사회에 주 5일 근무제가 도입되는 현상을 그러한 전체 역사 발전 과정 속에서 파악할 수 있어야한다. 우리나라도 이미 OECD에 가입해 있으며, 따라서 앞으로는 국민들의 근무조건도 선진국형으로 바뀌어야 할 것이다. 그렇게 되면 국민들의 근로시간이 주5일 근무로 단축될 것이며, 그리하여 이러한 시대적 상황에 발맞추어 학교에서도 주5일제 수업을 도입하지 않을 수 없게 될 것이라는 것이다. 주5일제 수업은 학생들이 일주일 중 적어도 하루는 교실에서 교과공부를 하는 전형적인 수업형식에서 탈피하여 가능한 한 자기주도로 자신의 적성과 흥미에 맞는 교육활동을 자유롭게 펼칠 수 있어야 한다는 것일 것이다. 2011년 7월 1일부터 5인 이상 20인 미만 사업장에 주 40시간제가 확대 적용되었다. 이에 따라 치과의원 등 소규모 사업장도 영향을 받게 된다. 시행령 개정안에 따르면 5인 미만 사업장의 경우 근로기준법의 적용을 받지 않으므로 사실상 전 사업장에서 주5일제가 적용된다. 30여만 개 � ��업장의 200여만 명의 근로자가 해당될 것으로 추산된다. 주 40시간제 시행과 함께 월차휴가가 폐지되고, 생리휴가는 무급화되며, 연차휴가 부여 방식이 1년 만근 시 10일, 1년 추가근속마다 1일씩 가산하는 방식에서 1년 만근시 15일, 추가 2년 근속시마다 1일씩 가산하는 방식으로 조정된다. 요즘 한국을 포함한 전세계 흐름이 주5일근무제로 바귀고 있다. 그에 따른 변화로 여가활동의 변화가 생기고 있다. 이장에서는 레크리에이션활동지도4공통) 주 5일 근무제에 따른 여가활동의 변화에 대하여 설명하기로 하자. 참고문헌 -여가활동 통계 (여가와 주거, 일자리 통합연계한) 장윤정 저, 한국학술정보 2019.06.10. -여가활동의 효과분석을 위한 기초연구 장훈, 윤소영 저, 한국문화관광연구원,2014.12.01. -1인가구 여가활동 분석 및 대응정� �� 연구 최경은, 윤주 저,한국문화관광연구원 ,2013.12.01. -생애주기별 여가활동 모형개발 문화체육관광부 저, 휴먼컬처아리랑, 2016.01.10. -이강욱․김희수 (2001). 「주5일 근무제 도입에 따른 관광정책 대응방안」. 한국관광연구원. -한국관광공사(1993). 『관광산업의 국민경제 파급효과에 관한 투입-산출분석』. -전중상, 2018, 한국경제, 주5일 시대 ①의미와 기대효과 하고 싶은 말 레크리에이션활동지도4공통) 주5일근무제에 따른 여가활동의 변화0k 청소년교육 레크리에이션활동지도4공통 주 5일 근무제에 따른 여가활동의 변화 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다. 과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다. 참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고 나름대로 창작적인 글 만드신다면 좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다. 구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상 따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^ 키워드 레크리에이션활동지도4공통, 주5일근무제, 여가활동의 변화, 주오일근무제, 여가활동 |
사회복지행정 개념,이념,특성,필요성분석 및 사회복지행정 해외사례분석과 우리나라 사회복지행정 현황,문제점분석 및 방향제시 및 나의생각과 비평
사회복지행정 개념,이념,특성,필요성분석 및 사회복지행정 해외사례분석과 우리나라 사회복지행정 현황,문제점분석 및 방향제시 및 나의생각과 비평
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목차 1. 사회복지행정 개념 2. 사회복지행정 원칙과 기본철학 3. 사회복지행정 특성 4. 사회복지행정의 필요성 5. 사회복지행정 vs 일반행정 비교분석 (1) 공통점 (2) 차이점 6. 해외사례 (1) 미국 사회복지행정 분석 (2) 일본 사회복지행정 분석 7. 우리나라 사 회복지행정 현황 8. 우리나라 사회복지행정의 문제점 9. 사회복지행정의 바람직한 정책방향제시 10. 나의생각과 비평 <참고문헌> 본문 사회복지행정은 사회복지와 행정의 복합개념으로서 사회복지정책을 서비스로 전환시키는데 필요한 사회복지조직의 목표달성을 위한 조직구성원의 협력적인 활동의 체계와 과정을 말한다 사회복지행정은 사회정책과 깊이 연관되어 행정의 방법, 서비스 전달의 과정, 조직구조 등은 정책에 커다란 영향을, 정책 역시 행정에 영향을 미친다. 참고문헌 사회복지행정론, 남기민.최성재 사회복지행정론, 김영종 사회복지와 행정, 김치영 사회복지행정론, 오세영 하고 싶은 말 사회복지행정 개념,이념분석 및 특성,필요성분석 및 사� ��복지행정 해외사례분석과 우리나라 사회복지행정 현황과 문제점분석 및 방향제시 및 나의생각과 비평에 대해 서술한 레포트입니다. 사회복지행정의 정책방향제시와 나의생각과 비평 대한 내용이 창의적인 발상이라 교수님에게 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하셔서 좋은성적 받으시길 바랍니다 ^_^ 키워드 사회복지행정, 사회복지행정론, 사회복지, 사회복지서비스, 사회복지조직 |
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