아동청소년복지의 기본방향

아동청소년복지의 기본방향

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본문 아동 청소년복지의 기본방향 아동은 성숙된 인간으로서 자립하기까지 보호와 양육을 필요로 하는 존재이다. 영유아로부터 학령기와 청소년기를 거치면서 아동은 각 발달단계에 필요한 생리심리사회적 욕구(Physio-psycho-social needs)를 충족시켜야 건전하게 성장하게 된다. 아동의 기본적인 생활을 보장하는 일차적인 책임은 가족에게 있으나, 현대사회에서 가족구조와 기능이 변화되면서 아동에 대한 사회적 보호의 개념이 점차 강조되고 � �다. 특히, 아동은 미래사회의 주체로서 아동의 건강하고 건전한 발달은 장래의 사회문제를 예방하며 국가의 잠재력을 증가시키는 기반이 된다. 아동권리가 국제적으로 논의되기 시작한 것은 1924년 국제연맹총회(League of Nations)에서 아동권리선언(Declaration on the Rights of the child)이 채택되면서부터이다. UN은 1979년을 세계 아동의 해(the International Year of the child)로 정하고, 많은 노력을 기울여 1989년에 충회에서 법적 구속력을 가진 아동권리에 관한 국제협약(International Convention on the Rights of the child)을 채택하기에 이른다. 참고문헌 * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 아동 청소년 정신발달: Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 중요 내용을 간략하게 요점정리한 과제물입니다.