놀이 행동에 미치는 요인 조사

놀이 행동에 미치는 요인 조사

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본문 ◇ 놀이란 ? ◇ 놀이란 어린이 발달과 인간발달에서 최고의 단계이다. 프뢰벨은 그의 저서 『인간교육』에서 놀이에 대해 다음과 같이 정의하고 있다. 놀이란 어린이가 자기의 내적 세계를 스스로 표현하는 것이고, 또한 자기의 내적 본질의 필요와 요구에 의해서 내면의 세계를 외계에 표현하는 것으로서 어린 시절의 가장 순수한 정신적 산물이며 인간생활 전체의 모방이다. 그러므로 놀이는 기쁨과 자유와 만족, 자기 내면과 외면의 평안, 그리고 세계와의 조화를 만들어 낸다. 모든 선의 원천은 놀이 속에 있고, 놀이로부터 나온다. 이러한 놀이의 속성을 살펴보면 또한 다음과 같은 요소들을 찾아낼 수 있다. * 놀이는 기쁘고 즐거운 것이다. * 놀이는 가변적이다. 항상 융통성이 있고 변화무쌍하다. → 자유롭게 목표나 행동을 바꾼다. * 놀이는 비실제적이다. 흉내놀이다. * 놀이는 무의식적이고 자발적인 행동이다. * 놀이는 외적으로 부과된 어떤 규칙에도 구애받지 않는다. 참고문헌 ◆ 출처 ◆ - 김신옥 외.(2006) 「유아 교수매체」. 창지사 ◆ 참고문헌 ◆ -10. 10 유아교육에서의 놀이 환경에 관한 고찰 /레티투항 계명대 유아교육대학원 2004 372.21 L433ㅇ ii, 51 p. 석사 -23. 23 유희성을 가진 놀이감 장신구 연구 :유아완구의 형태를 응용하여/김지아 국민대 디자인대학원 2003 745.594 ㄱ883ㅇ ii, 42p. 석사 -51. 51 놀이감과 성별에 따른 영아-어머니 상호작용에 관한 연구/조윤정 연세대 대학원 2002 649.1 ㅈ464ㄴ 54p. 석사 -59. 59 여아 선호 놀이감 제공이 쌓기놀이 참여도에 미치는 영향/이은하 부산대 대학원 2000 372.1 ㅇ824ㅇ 77 p. 학위논문(석사) 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 자기, 인간, 세계, 놀이감, 어린이, 프뢰벨