보육시설과 가정에서의 유아놀이의 차이점

보육시설과 가정에서의 유아놀이의 차이점

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목차 1. 가정에서의 유아놀이 2. 보육시설에서의 유아놀이 3. 놀이가 유아발달에 미치는 영향 4. 가정에서와 보육시설에서의 놀이의 차이점 본문 1. 가정에서의 유아놀이 1) 가정 놀이지도를 위한 부모의 역할 유아의 놀이발달을 위해 isenberg와 jacobs는 부모의 역할을 다음과 같이 제시하였다. 놀이에 대해 관심을 가지고 지켜봄으로써 유아에게 적절한 놀이 환경을 만들어 주어야한다.(스스로 할 수 있는 놀이, 시간적 배려, 위험 요소 제거, 유아의 발달을 도와줄 수 있는 또래, 성인) 놀이에 대해 모범이 되어야 한다. 부모는 자녀와 함께 놀이를 하되 자녀의 발달수준에 맞는 놀이가 진행 될 수 있도록 해야 한다. 부모는 자녀와 함께 놀이를 하되 자녀의 발달수준에 맞는 놀이가 진행 될 수 있도록 해야한다. 놀이영역을 확대시키기 위해 새로운 방법을 제시해 주고 유아가 결정하도록 한다. 참고문헌 강위영 외 7인(1997), 아동의 이해와 심리행동 치료교육, 대구대학교 : 출판부 강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사 박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문 송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부 서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리치료, 학문사 홍강의 조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정신의학보 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 부모, 발달, 역할, 가정, 차이점, 보육시설