리더십이론을 요약정리하고 각자의 리더십을 측정하여 서술하시오

리더십이론을 요약정리하고 각자의 리더십을 측정하여 서술하시오

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목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 리더십 이론 요약정리 2. 본인의 리더십 측정 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 본문 Ⅰ 서론 리더의 개념은 다른 사람의 행동을 인도하는 사람이다라는 의미와 스스로를 행동하고 다른 사람의 행동이 일어나도록 만들어주는 사람이라는 의미를 가지고 있다. 리더는 목적을 이룰 수 있도록 그룹을 인도할 수 있는 수행능력을 가지고 있다. 리더는 비전과 신념을 주는 능력을 가지고 있으며 다른 사람의 관심을 이끌어 내고 깊이 생각할 수 있는 능력을 가지고 있고 효율적으로 행동하며 실용적이고 유리한 방법을 통해 그룹의 나아갈 방향을 제시하는데 개인적인 영향을 끼치며 잠재력을 계발할 수 있다. . . . 2. 본인의 리더십 측정 기존의 측정도구를 수정ㆍ보완하여 재구성한 사례로 본인의 직장에서 리더십을 리커드식 5단계 척도로 측정하였다. 리더십 측정도구로서의 타당성 정도를 묻는 리커드 5점 척도는 매우 낮음, 낮음, 보통, 높은, 매우 높음으로 구조화 하였다. 여기에 리더십 역량 측정문항은 다음 표와 같다. 참고문헌 - 권육상, "시설장의 리더십과 시설종사자의 지구만족에 관한 연구", 명지대, 2003 - 김명숙, "재가노인방문요양시설장의 리더십유형이 조직유효성에 미치는 영향과 조직신뢰의 조절효과", 호서대, 2011 - 유정옥, "학교장의 전략적 리더십 역량 측정도구 개발 및 타당화", 숭실대, 2014 하고 싶은 말 리더십이론을 요약하고 본인의 리더십을 측정하여 상술하였습니다 키워드 리더십 측정, 리더십 이론, 본인의 리더십 측정, 리더십 측정항목