2016년 6월 30일 목요일

의료사회사업론 B형 우리나라 노인장기요양보험의 개요, 노인장기요양 인정신청, 등급판정, 개선방안을 중심으로 설명하시오

의료사회사업론 B형 우리나라 노인장기요양보험의 개요, 노인장기요양 인정신청, 등급판정, 개선방안을 중심으로 설명하시오
[의료사회사업론 B형] 우리나라 노인장기요양보험의 개요, 노인장기요양 인정신청, 등급판정, 개선방안을 중심으로 설명하시오.hwp


목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 우리나라 노인장기요양보험의 개요
1) 노인장기요양보험의 제도 실시 배경
2) 노인장기요양보험의 의의
3) 노인장기요양보험의 목적
4) 노인장기요양보험의 추진 경과

5) 노인장기요양보험의 보험급여의 종류 및 내용
(1) 장기요양대상자
(2) 급여의 종류

6) 노인장기요양보험의 서비스 이용체계
(1) 서비스 신청
(2) 방문조사
(3) 등급판정
(4) 장기요양 인정서 및 표준장기 요양 이용계획서 통보
(5) 장기요양 급여의 시작
(6) 장기요양기관 정보의 안내

2. 노인장기요양 인정신청 절차 및 등급 판정 기준
1) 인정신청 절차
2) 등급판정 기준

3. 노인장기요양 인정신청 및 등급판정의 문제점
1) 노인장기요양 인정신청의 문제점
(1) 경증노인 배제
(2) 수급대상자 제한
(3) 장애인 배제

2) 노인장기요양 등급판정의 문제점
(1) 형식적인 등급 판정
(2) 노인요양원과 노인요양병원의 등급판정에 따른 입소기준

4. 노인장기요양 인정신청 및 등급판정의 개선방안
1) 노인장기요양 인정신청의 개선방안
(1) 급여대상 범위의 확대
(2) 보험급여의 범위 확대
(3) 수급대상자의 확대
(4) 장애인의 장기요양보험제도 포함

2) 노인장기요양 등급판정의 개선방안
(1) 노인장기요양보험등급의 확대지원
(2) 요양급여인정체계의 확립
(3) 등급판정의 신뢰성 확보
(4) 인프라 확충
(5) 정책홍보
(6) 국민건강보험공단의 역할과 기능

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌


본문
Ⅰ. 서론

국가에서는 노인인구의 증가로 기존 가족에게만 부양을 전적으로 의존케 하는 부담의 한계를 느끼고, 노인케어 문제를 해결하기 위하여 국가적 차원의 요양보험 제도의 필요성이 대두되었다. 그 결과 2008년 7월 1일부터 고령이나 노인성 질병 등의 사유로 일상생활을 혼자서 수행하기 어려운 노인 등에게 신체활동 또는 가사활동 지원 등의 장기요양서비스를 제공하는 노인장기요양보험 제도가 실시되었다. 노인장기요양보험 제도는 장기요양보호를 필요로 하는 사람들에게 적절한 서비스를 받게 함으로써 삶의 질을 향상시키고, 장기요양보호가 필요한 가족의 부양부담을 덜어주어 가족의 행복과 가정의 평화를 추구하는 것이다. 그러나 노인이 중풍, 백내장, 대퇴골 골절, 당뇨병, 협심증 등의 만성질환이나 치매가 발생한 경우 장기적 요양보호를 필요로 하는 노인에 대한 서비스는 비용도 많이 소요된다. 따라서 이 제도에 필요한 재원은 사회연대성의 원리에

참고문헌
보건복지부, 요양보호사 공통 표준교재, 2010.
박광준, 고령사회의 노인복지정책, 현학사, 2004.
보건복지가족부, 노인장기요양보험 시행상황과 향후과제, 2007.
박종연, 노인요양보험의 도입 및 조기 정착을 위한 건강보험공단의 역할, 국민건강포럼, 2004.
장진영, 노인장기요양급여 이용에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 석사 학위논문, 연세 대학교 보건대학원, 2009.
김복남, 노인장기요양보험 대상자들의 서비스 이용 결정요인, 박사 학위 논문, 연세대 간호학과, 2009.
김수진, 노인장기요양보험제도의 개선방안에 관한 연구, 동아대학교 사회복지대학원, 석사학위논문, 2011.

하고 싶은 말
의료사회사업론 B형 우리나라 노인장기요양보험의 개요, 노인장기요양 인정신청, 등급판정, 개선방안을 중심으로 설명하시오

키워드
노인장기요양보험, 인정신청, 등급판정, 개선방안, 노인장기요양

생활법률 2015 5개의 문제 각각에 대해 교재를 참고하여 답변을 간략히 작성하시오. 생활법률1. 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하면 신분과 재산, 자녀의 친권과 양육에 관하여 어떠한 변화가 생기는가 생활법률2. 재산상속에 관한 유언을 하지 않고 교통사고로 갑자기 사망한 작곡자 A 상속재산 등 생활법률 5개의 문제

생활법률 2015 5개의 문제 각각에 대해 교재를 참고하여 답변을 간략히 작성하시오. 생활법률1. 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하면 신분과 재산, 자녀의 친권과 양육에 관하여 어떠한 변화가 생기는가 생활법률2. 재산상속에 관한 유언을 하지 않고 교통사고로 갑자기 사망한 작곡자 A 상속재산 등 생활법률 5개의 문제
생활법률.hwp


목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

<문제 1> 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하면 신분과 재산, 자녀의 친권과 양육에 관하여 어떠한 변화가 생기는가? (4.5점)
1) 이혼 시 재산 분할 대상
2) 재산분할과 세금
3) 양육권소송 친권자변경

<문제 2> 재산상속에 관한 유언을 하지 않고 교통사고로 갑자기 사망한 작곡자 A가 남긴 재산에는 4억 원의 집과 5천만 원의 저작권료, 5천만원의 교통사고배상금, 3천만 원의 은행 대출금이 있다. A의 장례식 비용과 묘지구입비에 각 1천만 원이 소요되었다. A의 빈소에 A의 아내 B, 큰 아들 C, 며느리 D, 장손 E, 시집간 딸 F, 사위 G, A가 사망하기 전에 사망한 작은 아들 H의 아내 I와 딸 J, 어머니 K, 여동생 L, 사촌동생 M이 모였다. (총 7.5점)
1) A의 상속재산은 총 얼마인가? (1.5점)
2) A의 법정상속인에 해당되는 사람들은 누구인가? (2점)
3) A의 재산을 실제로 상속받을 수 있는 사람들은 누구이며 각자 얼마를 받을 수 있는가? (4점)


<문제 3> 임금, 법정근로시간, 연장근로, 휴일, 연차유급휴가, 해고란 무엇인가? (3점)
1) 임금
2) 법정근로시간
3) 연장근로
4) 휴일
5) 연차유급휴가
6) 해고

<문제 4> 일반근로자, 공무원, 교원 중 일반노동조합, 공무원노동조합, 교원노동조합에 가입할 수 있는 사람은 누구인가? (4.5점)

<문제 5> 국민연금, 국민건강보험, 노인장기요양보험, 고용보험, 산업재해보상보험, 국민기초생활보장, 기초연금은 각각 어떠한 특성을 가진 사회보장제도인가? (10.5점)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문
생활법률 : 5개의 문제 각각에 대해 교재를 참고하여 답변을 간략히 작성하시오. <생활법률 문제 1> 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하면 신분과 재산, 자녀의 친권과 양육에 관하여 어떠한 변화가 생기는가? (4.5점) <생활법률 문제 2> 재산상속에 관한 유언을 하지 않고 교통사고로 갑자기 사망한 작곡자 A가 남긴 재산에는 4억 원의 집과 5천만 원의 저작권료, 5천만원의 교통사고배상금, 3천만 원의 은행 대출금이 있다. A의 장례식 비용과 묘지구입비에 각 1천만 원이 소요되었다. A의 빈소에 A의 아내 B, 큰 아들 C, 며느리 D, 장손 E, 시집간 딸 F, 사위 G, A가 사망하기 전에 사망한 작은 아들 H의 아내 I와 딸 J, 어머니 K, 여동생 L, 사촌동생 M이 모였다. (총 7.5점) 1) A의 상속재산은 총 얼마인가? (1.5점) 2) A의 법정상속인에 해당되는 사람들은 누구인가? (2점) 3) A의 재산을 실제로 상속받을 수 있는 사람들은 누구이며 각자 얼마를 받을 수 있는가? (4점) <생활법률 문제 3> 임금, 법정근로시간, 연장근로, 휴일, 연차유급휴가, 해고란 무엇인가? (3점) <생활법률 문제 4> 일반근로자, 공무원, 교원 중 일반노동조합, 공무원노동조합, 교원노동조합에 가입할 수 있는 사람은 누구인가? (4.5점) <생활법률 문제 5> 국민연금, 국민건강보험, 노인장기요양보험, 고용보험, 산업재해보상보험, 국민기초생활보장, 기초연금은 각각 어떠한 특성을 가진 사회보장제도인가? (10.5점)

Ⅰ. 서론

생활법률: 인간은 살아가면서 타인과 수많은 교류를 갖고 관계를 맺게 되는데, 이 과정에서 항상 조화롭고 평화롭게만 지내는 것이 아니라 갖은 대립과 갈등이 일어나게 된다. 개인의 이익과 프라이버시를 중요하게 여기고, 합리성을 중요시 하는 현대인들은 과거에 비해 더욱 많은 분쟁을 안고 살아갈 수밖에 없다. 이러한 분쟁과 갈등을 조정하여 사회적 안정을 꾀하기 위해 법이 존재하는데 법은 공동생활의 유지를 위한 최소한의 도덕으로서, 국가라는 정치사회의 권력에 의해 그 강제성이 유지되고 있다. 오늘날 우리사회는 법을 통해 사회적 약자를 보호하고 그들의 권리를 지켜주고자 노력하고 있지만 안타깝게도 법에 무지한 사회적 약자들이 법을 잘 알고 있는 사회적 강자들에게 피해를 입고 있는 경우가 많다. 이처럼 법률적 지식이 부족해서 피해를 입지 않기 위해서는 기본적인 생활법률 정도는 숙지하고 있어야 한다. 본보고서를 통해 다음 문항"<문제 1> 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하면 신분과 재산, 자녀의 친권과 양육에 관하여 어떠한 변화가 생기는가? <문제 2> 재산상속에 관한 유언을 하지 않고 교통사고로 갑자기 사망한 작곡자 A가 남긴 재산에는 4억 원의 집과 5천만 원의 저작권료, 5천만원의 교통사고배상금, 3천만 원의 은행 대출금이 있다. A의 장례식 비용과 묘지구입비에 각 1천만 원이 소요되었다. A의 빈소에 A의 아내 B, 큰 아들 C, 며느리 D, 장손 E, 시집간 딸 F, 사위 G, A가 사망하기 전에 사망한 작은 아들 H의 아내 I와 딸 J, 어머니 K, 여동생 L, 사촌동생 M이 모였다. 1) A의 상속재산은 총 얼마인가? 2) A의 법정상속인에 해당되는 사람들은 누구인가? 3) A의 재산을 실제로 상속받을 수 있는 사람들은 누구이며 각자 얼마를 받을 수 있는가? <문제 3> 임금, 법정근로시간, 연장근로, 휴일, 연차유급휴가, 해고란 무엇인가? <문제 4> 일반근로자, 공무원, 교원 중 일반노동조합, 공무원노동조합, 교원노동조합에 가입할 수 있는 사람은 누구인가? <문제 5> 국민연금, 국민건강보험, 노인장기요양보험, 고용보험, 산업재해보상보험, 국민기초생활보장, 기초연금은 각각 어떠한 특성을 가진 사회보장제도인가?"에 대한 답과 관련 법률을 정리하도록 하겠다.

참고문헌
1. 한국방송통신대학교 편집부 저, 생활법률(2015-2), 한국방송통신대학교, 2015.
2. 하갑래(대학교수) 저, 근로기준법, 중앙경제, 2015.
3. 손원준, 근로기준법 인사급여 통상임금 평균임금 퇴직금 노동법, 지식만들기, 2015.
4. 박철호, 송호신 저, 생활법률, 한올출판사, 2013.
5. 나승성, 생활과 법률, 교문사, 2011.
6. 박철호, 송호신, 생활법률 한올출판사 2013.
7. 전용득, 생활법률, 형지사, 2013.
8. 송병길, 알아두면 편리한 생활법률, BG북갤러리, 2012.
9. 찾기쉬운 생활법령정보 oneclick.law.go.kr
10. 법제처 국가법령정보센터 www.law.go.kr

하고 싶은 말
2015년 2학기 방통대 3학년 생활법률 공통 중간과제 참고자료

생활법률: 5개의 문제 각각에 대해 교재를 참고하여 답변을 간략히 작성하시오.
<문제 1> 미성년 자녀가 있는 부부가 이혼을 하면 신분과 재산, 자녀의 친권과 양육에 관하여 어떠한 변화가 생기는가? (4.5점)
<문제 2> 재산상속에 관한 유언을 하지 않고 교통사고로 갑자기 사망한 작곡자 A가 남긴 재산에는 4억 원의 집과 5천만 원의 저작권료, 5천만원의 교통사고배상금, 3천만 원의 은행 대출금이 있다. A의 장례식 비용과 묘지구입비에 각 1천만 원이 소요되었다. A의 빈소에 A의 아내 B, 큰 아들 C, 며느리 D, 장손 E, 시집간 딸 F, 사위 G, A가 사망하기 전에 사망한 작은 아들 H의 아내 I와 딸 J, 어머니 K, 여동생 L, 사촌동생 M이 모였다. (총 7.5점)
1) A의 상속재산은 총 얼마인가? (1.5점)
2) A의 법정상속인에 해당되는 사람들은 누구인가? (2점)
3) A의 재산을 실제로 상속받을 수 있는 사람들은 누구이며 각자 얼마를 받을 수 있는가? (4점)
<문제 3> 임금, 법정근로시간, 연장근로, 휴일, 연차유급휴가, 해고란 무엇인가? (3점)
<문제 4> 일반근로자, 공무원, 교원 중 일반노동조합, 공무원노동조합, 교원노동조합에 가입할 수 있는 사람은 누구인가? (4.5점)
<문제 5> 국민연금, 국민건강보험, 노인장기요양보험, 고용보험, 산업재해보상보험, 국민기초생활보장, 기초연금은 각각 어떠한 특성을 가진 사회보장제도인가?

★★★★★ 한국방송통신대학교 2015년 2학기 생활법률 공통 3학년 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 13페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 방송대 생활법률 중간과제 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.

키워드
생활법률, 2015년 2학기 중간시험과제물, 방통대 중간과제 참고자료, 법정근로시간, 연차유급휴가

인권법3A) 국가인권위원회의 성격에 대해 설명하시오0K

인권법3A) 국가인권위원회의 성격에 대해 설명하시오0K
인권법3A) 국가인권위원회의 성격에 대해 설명하시오0K.hwp


목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국가인권위원회에 대한 소고
1) 국가인권위원회의 의미
2) 국가인권위원회의 설립목적
3) 국가인권위원회의 지위와 독립성
2. 국가인권위원회의 성격에 대해 설명

3. 국가인권위원회의 권리구제의 대상과 구제방법
1) 국가인권위원회 권리구제의 대상
2) 국가인권위원회의 권리구제의 방법
3) 국가인권위원회의 비판
4. 국가인권위원회의 성격상의 문제점과 개선 방안
5. 국가인권위원회 성격에 대한 나의제언
Ⅲ. 결 론

참고문헌


본문
Ⅰ. 서 론

사람은 누구나 살아있는 동안 그들의 권리를 주장할 수 있고 인간답게 살 수 있다. 그러나 우리나라는 아직도 사회적으로 불이익을 당하고 있는 사람도 매우 많다. 즉, 사회적으로 약자들은 항상 강자에게 피해를 보는 경우가 허다하게 나타나고 있다. 따라서 이들을 보호할 수 있는 국가적인 단체가 필요하다. 그 역할을 담당한 단체가 노동위원회,국가인권위원회,국민권익위원회라 볼 수 있다. 모든 사람은 태어나면서부터 존엄과 권리에 있어 평등하다" 그리고 "누구나 태어나면서부터 평등하며, 행복을 추구할 권리를 타인에게 양도하거나 침해받지 않는다"라는 말들을 많이 들어보았을 것이다. 이 말들은 <세계인권선언> 제1조이기도 하고, 프랑스 혁명 후 인권을 이야기할 때마다 대표적으로 언급되어왔던 말이다.
우리나라 헌법 제10조에서도 "모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지며, 행복을 추구할 권리를 가진다. 국가는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 이를 보장할 의무를 진다"라고 밝히고 있다. 즉, 인류의 모든 구성원들은 인간으로서의 기본적 권리(human rights)을 갖고 있다. 자유롭게 이동하거나, 자기의사를 표현하거나, 인종, 국적, 종교 때문에 차별받지 않을 권리라든가, 존엄한 가치를 인정받고, 행복하게 살 권리 등을 말한다. 국가인권위원회는 개개인의 인격을 존중하고 보호하기 위해서 설립되었다. 대한민국 국민과 대한민국 영역 안에 있는 외국인으로서 인권침해나 차별행위를 당한사람(피해자) 또는 그 사실을 알고 있는 사람이나 단체가 진정이 기능하다. 진정이 없는 경우에도 인권침해나 차별행위가 있다고 믿을 만한 상당한 근거가 있고 그 내용이 중대하다고 인정할 때에는 직권조사 가능하다. 헌법에 보장된 기본권 침해행위(국가인권위원회법 제30조 관련)에 해당되는 것으로 국가기관 지방자치단체 또는 구금 보호시설의 업무수행과 관련하여 헌법 제10조 내지 제22조에 보장된 인권을 침해당하거나 차별행위를 당한경우 (제10조 생명권, 행복추구권, 제11조 평등권, 제12조 신체의 자유, 적법절차원칙, 제13조 신체의 자유, 제16조 주거의 자유, 제17조 사생활 비밀의 자유, 제18조 통신의 비밀과 자유, 제19조 양심의 자유, 제20조 종교의 자유, 제21조 언론 출판 집회 결사의 자유, 제22조 학문과 예술의 자유) 진정이 가능하다. 이 장에서는 국가인권위원회의 성격에 대해 설명하기로 하자.



참고문헌
1. 강병두(1971), 사회권적 기본권(사회권), 국가고시학회
2. 권영성,「헌법학원론」, 법문사, 2007.
3. 김철수,「헌법학개론」, 박영사, 2006.
4. 김영란(2001), 사회권의 재정립에 관한 연구, 한국사회복지정책연구원
5. 백주현(1992), 사회권에 관한 연구 Ⅰ, 공주대학교
6. 이성환(2010), 사회권의 법적 성격, 국민대학교
7. 장은주(2009), 사회권과 민주공화국의 이념, 한국입법학회
8. 임재홍ㆍ류은숙ㆍ염형국 공저, 『인권법』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2013.
9. 이준일 저(2010), 인권법, 홍문사
10. 흰고래, 2012, 사회권과 국제인권메커니즘, 국제인권통


하고 싶은 말
인권법3A) 국가인권위원회의 성격에 대해 설명하시오0K

법학과 인권법3A형
국가인권위원회의 성격에 대해 설명하시오. (30점)

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키워드
인권법3A, 국가인권위원회, 국가인권위원회성격설명, 인권.국가인권, 국민인권

인권법3E) 장애인차별금지법에 대해 설명하시오0k

인권법3E) 장애인차별금지법에 대해 설명하시오0k
인권법3E) 장애인차별금지법에 대해 설명하시오0k.hwp


목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장애인차별금지법 제정의 의의와 필요성
1) 장애인 차별
2) 장애인차별금지법 제정의 의의와 배경
3) 장애인 차별 금지법의 필요성
2. 장애인차별금지법의 기본방향
3. 장애인 차별 금지법의 이념과 목적


4. 외국의 장애인차별금지법의 적용
5. 장애인차별금지법의 합리적인 제정방향
6. 장애인차별금지법에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론

참고문헌


본문
Ⅰ. 서 론

천지인 모두 소중하지만 그 중에서 가장 귀중한 것은 사람이라고 볼 수 있다. 사람이 없으면 천지일월도 무용지물이기 때문이다. 따라서 사람 모두를 귀중하게 인격적으로 대우해야할 것이다. 이는 천부적인 것으로 남녀노소 상하귀천을 가지지 않고 똑같이 인격적으로 대우받을 권리가 있는 것이다. 인권은 인간이 인간이라는 종에 속한다는 이유만으로 가지는 권리를 뜻한다. 즉 인권은 성, 인종, 국적, 경제적 배경 등을 가리지 않고, 인간이라면 누구나 평등하게 가지는 권리이다. 세계인권선언을 살펴보면 제1조 모든 사람은 태어날 때부터 자유롭고, 존엄성과 권리에 있어서 평등하다. 사람은 이성과 양심을 부여받았으며 서로에게 형제의 정신으로 대하여야 한다.
장애인 인권보장의 허구화를 막고 실질적 보장을 실현하기 위해서는 먼저 장애의 사회성 에 대한 투철한 인식의 바탕 위에서 완전한 참여와 평등이 보장되는 장애인의 인간상이 정립되어야 한다. 장애의 원인은 선천적인 경우와 후천적인 경우가 있지만, 선천적인 경우에도 빈곤과 질병, 약물중독, 산업공해로 인한 환경 및 생태계 파괴, 공해식품의 섭취와 의약품의 요용 및 남용 등 그 원인은 주로 현대산업사회의 병리적인 사회경제구조에서 비롯된다고 할 것이다. 후천적인 장애의 원인도 위 요인들이 대부분이지만 특히 산업재해와 교통사고 등이 큰 몫을 차지하고 있다.
이렇게 볼 때, 장애의 생활상 사고나 위험을 장애인 개인이나 가족의 책임으로만 돌릴 수는 없을 것이다. 이는 장애인 인권보장을 위해서는 사회연대책임의 기초 위에서 장애의 제거 및 회복에 대한 국가의 법적 책임이 강조되어야 한다는 것을 의미한다. 요즘은 과거에 비하여 장애인 차별이 많이 없어졌다고 하나 우리 사회에 아직도 장애인 차별이 만연하고 있다. 따라서 장애인차별금지법의 제정을 통하여 장애인들이 인간답게 살 수 있는 토대를 마련해 주는 것이 절대로 필요하다. '사람위에 사람 없고 사람 아래 사람이 없기 때문이다.' 따라서 장애인도 정상인과 마찬가지로 모든 특혜를 누릴 소중한 권리르 타고 낫다고 볼 수 있다. 이 장에서는 장애인차별금지법에 대해 설명하기로 하자.



참고문헌
권영성(2006), 헌법학원론, 법문사.
김인재(2007), 상지대 법학과 교수, 장애인 인권보장의 이념과 접근권
박차상 저(2009), 한국사회복지법 강의, 학지사
방승주(2002), 헌법소송사례연구, 박영사.
유동철 저(2009), 인권관점에서 보는 장애인 복지, 집문당
이준일 저(2010), 인권법, 홍문사
허영(2006), 한국헌법론, 박영사.


하고 싶은 말
인권법3E) 장애인차별금지법에 대해 설명하시오0k

법학과 인권법3E형
장애인차별금지법에 대해 설명하시오. (30점)

좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
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키워드
인권법3E, 장애인차별금지법, 장애인차별, 장애인인권, 장애인차별금지법설명

다음 사례를 통하여 클라이언트의 문제를 관련 개입이론들을 적용하여 사정하고 개입의 목표와 개입방법을 서술하시오

다음 사례를 통하여 클라이언트의 문제를 관련 개입이론들을 적용하여 사정하고 개입의 목표와 개입방법을 서술하시오
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목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사례
2. 사례의 클라이언트의 문제에 적용할 개입이론 선택
3. 사례에 대한 사정 및 개입의 목표와 개입방법
1) 표적문제 사정
(1) 클라이언트
(2) 사회복지사
2) 개입의 목표
3) 개입방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌






본문
Ⅰ 서론
청소년문제에 대한 개입이론 혹은 개입모델들은 일반 사회복지실천모델과 비교해서 크게 다르지 않다. 그래서 다양한 청소년문제에도 그대로 적용되고 있다. 특히 과제중심모델은 펄만의 문제해결과정에 기반을 두고 있는데 의도된 기관과 상관없이 비교적 짧은 시간내에 효과를 볼 수 있다는 발견들이 이 모델의 기초가 되었다. 과제중심모델을 이용한 실천은 청소년의 표적문제를 완화시키려는 목적으로 조직적이고 계획적인 노력을 하는 정교화된 일련의 활동들이다. 이러한 과제중심모델 이론을 다음 사례에 적용하여 사정하고 개입의 목표와 개입방법에 대해 살펴보고자한다.

Ⅱ 본론
1. 사례
미정은(17세) 최근에 우울감과 자살생각으로 상담소를 찾아왔다. 그녀는 첫 마디부터 더 이상 살고 싶지 않다고 하면서 말을 꺼내었다. 그녀는 최근 매일 울고 아무도 자신을 사랑하지도 않으며 관심을 가져주는 사람이

참고문헌
- 김경신외, "청소년복지론", 청목출판사, 2006
- 김기태외, "사회복지실천론", 양서원, 2006
- 양옥경외, "사회복지실천론", 나남출판사, 2000
- 장수미외, "사회복지실천기술론", 학지사, 2011

하고 싶은 말
다음 사례를 통하여 클라이언트의 문제를 관련 개입이론들을 적용하여 사정하고 개입의 목표와 개입방법을 상술하였습니다

키워드
미정이, 청소년문제 사례, 개입이론, 개입의 목표, 개입방법

브랜드에 대해 간단히 설명하고, 브랜드 확장에서 오는 기대효과에 대해 설명하시오.

브랜드에 대해 간단히 설명하고, 브랜드 확장에서 오는 기대효과에 대해 설명하시오.
브랜드에 대해 간단히 설명하고.hwp


목차
브랜드에 대해 간단히 설명하고, 브랜드 확장에서 오는 기대효과에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브랜드 정의 및 개념
2. 브랜드 확장 및 기대효과
Ⅲ 결론
참고문헌

본문
브랜드에 대해 간단히 설명하고, 브랜드 확장에서 오는 기대효과에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
급속한 사회의 발전으로 인해 기업 간의 치열한 경쟁을 유발시켰고 이러한 환경에서 브랜드는 날로 중요해지고 있다. 많은 기업들이 브랜드 확장전략을 선택하는 이유는 신제품의 시장 불확실성에서 비롯된다. 실제로 신제품의 실패율은 33%에서 35%에 이를 정도로 실패율도 높고 그에 따른 손실비용도 상당히 크다. 더구나 신제품들 중에서 성공적이라고 평가할 수 있는 것은 대략 10개 중의 2개 정도에 그칠 뿐이다. 이처럼 브랜드확장 전략이 널리 채택되는 이유는 성공확률을 높이는 목적 외에도 신제품 출시 비용을 줄일 수 있다는 현실적인 혜택이 있다. 브랜드확장은 새로운 브랜드 출시에 비해 유통과 프로모션 비용에 있어 약 40%에서 80% 가까이를 절약할 수 있다. 이에 본론에서는 브랜드에 대해 간단히 설명하고, 브랜드 확장에서 오는 기대효과에 대해 살펴보고자 한다.

Ⅱ 본론
1. 브랜드 정의 및 개념
고객으로 하여금 판매자 또는 판매자 집단의 제품이나 서비스를 식별하고 경쟁자의 제품이나 서비스를 구별하도록 의도된 이름, 용어, 기호, 심볼 디자인 또는 이것의 조합을 말한다.
오늘날에는 제품 및 서비스 군 뿐 만 아니라 거의 모든 것들이 브랜드화되어 있어 각 기업들은 강력한 브랜드 파워를 형성하기 위한 다양한 전략을 시행하고 있다. 특히 정보화와 진일보한 기술로 인하여 제품 및 서비스의 속성이 일정 수준으로 평준화되어 경쟁자와의 차별성을 갖기가 힘들어졌고 그만큼 브랜드의 중요성이 커졌다.
미국의 마케팅학회(AMA :American Marketing Association)의 정의에 따르면 '브랜드란 고객으로 하여금 판매자 또는 판매자 집단의 제품이나 서비스를 식별하고 경쟁자의 제품이나 서비스를 구별하도록 의도된 이름, 용어, 기호, 심벌디자인 또는 이것의 조합'이라고 정의한다.
오늘날 고객들은 제품이나 서비스와 관계를 맺기보다 브랜드와 관계를 맺는다 .<중략>
2. 브랜드 확장 및 기대효과
Ⅲ 결론
참고문헌

참고문헌
구인경ㆍ서용구(2012). 『브랜드 마케팅』. 학현사.
안광호ㆍ한상만ㆍ전성률(1999). 『전략적 브랜드 관리』. 학현사.


하고 싶은 말
브랜드에 대해 간단히 설명하고, 브랜드 확장에서 오는 기대효과에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브랜드 정의 및 개념
2. 브랜드 확장 및 기대효과
Ⅲ 결론
참고문헌

키워드
브랜드, 브랜드확장, 기대효과

2016년 6월 29일 수요일

단순 조화 운동 예비보고서

단순 조화 운동 예비보고서
08 단순조화운동 예비보고서.hwp


본문
Ⅰ 실험목표
▶ 진동하는 추와 용수철의 운동을 시간의 함수로써 위치와 속도를 잰다.
▶ 추와 용수철에서 관측된 움직임과 단순 조화 운동의 수학적 모형을 비교한다.
▶ 관측된 단순 조화 운동의 진폭, 진동주기, 그리고 위상 상수를 결정한다.

Ⅱ. 실험원리
추의 상하 운동을 단순 조화 운동이라 부르고 이것은 이상적으로 외부의 변인이 없는 상태에서 무한대의 시간으로 계속 단순반복운동인 사이클 운동을 말하는 상태이다.


하고 싶은 말
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키워드
예비, 단순, 운동, 조화, 예비보고, 예비보고서

2016년 6월 28일 화요일

학업성취도와 교육평가

학업성취도와 교육평가
교육학 개론 레포트.hwp


본문
8장>
학업성취도와 교육평가

1 교육평가의 개념
1. 교육의 전 과정을 진단하거나 측정하는 평가
2. 교육적 가치판단을 위한 활동
3. 모든 교육적 활동의 한 부분

(1) 교육평가의 기능

1. 학습자들의 학업성취도를 알수 있다
2. 학습자의 학습과정에서 일어나는 학습의 장애원인을 진단하고 치료할 수 있다.
3. 교육프로그램의 효과와 방향을 알 수 있다. 교수 - 학습 과정을 개선할 수 있는 다양한 자료와 정보 제공에 있다.
4. 학습자의 진로지도를 위한 자료를 제공한다. 학습자 자신에 대한 이해와 학습동기 유발, 생활지도나 상담의 자료로 활용할 수 있다.
5. 교육정책을 수립, 수정하는데 필요한 방향을 제시한다. 교육의 질적 수준유지에 있다.

(2) 학업성취 평가의 개념
(3)교육평가의 종류

(1)교육과정 평가의 개념
교육평가의 정의: 교육과정의 각 구성 요소 즉 교육 목표, 교육과정계획, 교수 학습과정 평가

관련용어의 정의
ㄱ-교육평가 : 교육기관에서 이뤄지는 모든 수준의 평가
ㄴ-수업평가 : 수업활동 관련 평가



하고 싶은 말
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키워드
개론, 레포트, 교육학

길이와 곡률반경 측정 - 예비

길이와 곡률반경 측정 - 예비
02장 길이와 곡률반경(예비).hwp


본문
제목 : 길이와 곡률반경 측정

실험 목적
버니어캘리퍼, 마이크로미터, 구면계의 사용법과 측정원리를 배우고 물체의 길이, 원통의 내경과 외경, 얇은 판의 두께, 렌즈의 곡률반경 등을 측정한다. 그리고 이러한 측정과정에서 발생하는 오차가 결과에 미치는 정도를 계산한다.
실험 원리
버니어캘리퍼(Vernier Calliper)

위 그림과 같이 버니어(부척)가 달린 캘리퍼를 버니어캘리퍼라고 한다. 본체에 있는 주척의 최소 눈금 1/10 혹은 그 이상의 정밀도 까지 측정할 수 있도록 고안된 장치이다.

하고 싶은 말
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키워드
곡률반경, 곡률, 반경, 예비, 길이