교과 논리 및 논술 D형, 영유아기 사교육 - 영유아체육(파견)의 필요성

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목차 서론 본론 1, 용어의 정의 가. 가정보육시설 나. 가정보육시설장 다. 스포츠관 라. 영유아체육 2. 스포츠관에 관한 일반적 고찰 1) 스포츠와 스포츠 가치관의 의미 2) 스포츠 참여와 스포츠 관심도, 가치관의 관계 3. 가정보육시설의 영유아체육에 관한 고찰 1) 영유아신체 활동과 영유아체육에 관한 연구 2) 가정보육시설과 영유아체육 파견에 관한 연구 결론 참고문헌 본문 서론 전통적으로 영유아의 보호와 교육은 가족의 책임이었으나 급격한 사회 변화로 가정 내에서의 자녀 양육이 점차 어려워지고 있다. 이러한 요인들로는 가족구조의 변화, 사회 구성원들의 가치관 변화, 취업모의 증가, 가족해체로 인한 결손가정의 증가, 자녀수의 감소, 자녀 양육에 대한 가족 기능의 약화, 생활양식의 도시화 등이 논의된다. 특히 육아를 전담하는 가족 구조의 주된 담당자였던 여성의 다양한 사회 활동의 참여로 인해 영유아보육은 더 가정만의 문제로 남아 있지 않고 사회적 국가적 책임으로서의 공공성이 강조되고 있다(보건복지부, 2006년). 하의순(1994년)의 연구에서는 직장생활을 하는데 있어서 가장 큰 어려움을 '자녀의 양육'이라고 하였고 그 결과에 따른 보육의 욕구는 현실적으로 부모가 거의 맞벌이라는 점에서 절실하다고 할 수 있다(김순영, 2005년). 이러한 가정의 보육의 욕구에 따라 영유아보육을 담당하는 보육시설의 종류로는 국 공립보육시설, 민간보육시설, 직장보육시설, 가정보육시설로 구분된다. 이 중에서 보육시설의 다양화와 단기적 확충의 한 방안으로 가정과의 접근성이 가장 좋고, 영아 보육의 최적의 시설로 평가되고 있는 가정보육시설이 선택되고 있다. 이러한 보육시설은 예전에는 주로 보호의 기능을 담당하였으나, 한 자녀 가정과 영아보육의 수요가 늘어남에 따라 포괄적 교육에 대한 요구가 더욱 증가하게 되었다. 가치라는 것은 인간이 일상생활의 삶을 영위해 나가는 모든 선택의 상황에서 자기 결정의 밑바탕이 되는 특별한 문제에 대한 신념이나 사고와 감정과 행동 시기에 조화적인 관계를 지속해서 유지해주는 표본이나 기본요소를 말한다. 가정보육시설장은 교육 철학적 가치관을 따르고 있다 할지라도 일반적으로 확고한 체육의 철학적 본질을 명확히 알고 있는 것은 아닐 것이다. 이러한 점에서 총체적인 운영자로서 모든 행동과 생각들이 유아들의 행동에 영향을 미치는 점에서 비추어 볼 때, 자신의 역할에 대한 검토와 스포츠에 대한 어떤 이해를 정립하고 어떠한 가치관을 가지고 교육 현장에 임하느냐 하는 것이 관심의 주 대상이 될 수 있음을 알 수 있다. 이대현(2006년)은 보육시설의 유아 체육활동 운영실태 및 개선방안 연구에서 시대적인 변화에 있어서 유아 체육은 날로 증가, 요구되고 있는데도 불구하고 유아 체육의 중요성을 이해하지 못하고 있으며, 이에 유아 체육에 대한 체계적이고 적극적인 의식전환이 있어야 한다고 제언하였다. 현재 영유아체육에 관해 교사와 학부모의 만족도와 인식도, 영유아체육 실태 및 실시 현황, 유아교육 기관의 활성화 방안 등에 관한 연구는 수행되고 있다. 하지만 시설장의 위치나 역할의 중요성은 많이 논의되었지만. 이러한 시설장이 가지는 스포츠관에 관한 연구나 그에 따른 영유아체육과의 연관성에 관한 연구는 거의 없는 실정이다. 대부분의 영유아들은 운동기능의 습득을 위한 유아 체육활동을 가정 보육시설에서 전담하여 실시하고 있는 것이 현실이다. 본 과제에서는 영유아기 체육교육에 대한 대안에 대하여 생각해보고자 한다. 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과거두세요^^* 키워드 체육, 보육, 가정, 영유아체육, 스포츠, 교육