음악치료(음악치료의 원리와 방법, 아동 음악치료의 목적)

음악치료(음악치료의 원리와 방법, 아동 음악치료의 목적)

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목차 음악치료 I. 음악치료의 의미 II. 음악치료의 원리와 방법 1. 원리 2. 방법 III. 아동을 위한 음악치료의 목적 1. 의사소통 2. 학업 3. 운동기술 4. 정서적 행동 5. 조직, 구조 6. 사회적 기술 * 참고문헌 본문 음악치료 I. 음악치료의 의미 음악치료란 무엇인가? 라고 묻는 사람들에게 음악치료를 한 마디로 설명하는 것은 사실 간단한 문제가 아니다. 왜냐하면 우선 음악치료가 시행되는 환자의 영역이 정신 질환에서부터 발달장애, 노인질환 등으로 다양하며, 대상 환자의 연령층도 어린아이에서 노인에 이르기까지 다양하기 때문에 음악치료에 대한 정의를 내리기에 앞서 우리는 질문을 하는 사람이 어떤 환자를 대상으로 시행되는 음악치료에 대해 알기 원하는지 먼저 물어 보아야 한다. 또 한편으로는 음악치료에서 사용되는 음악 자체도 간단히 설명하기 어려울 정도로 복잡하다. 음악치료사는 음악의 다섯 가지 요소, 즉 멜로디, 하모니, 리듬, 음색, 그리고 형식을 사용할 수 있는데, 대상 환자의 상황과 목적에 따라 이 중 특정한 요소가 강조될 수 있다. 또한 음악치료 그룹에 시행되는 음악의 기능면에서 볼 때에도 환자는 음악을 감상, 연주 또는 작곡하거나 음악에 따라 움직이기도 하고, 악보를 읽거나 노래를 부르며 참여하는 행동을 보인다. 이렇게 음악 자체를 설명하는 것이 쉽지 않고 음악의 기능 또한 다양하며 더구나 대상 환자의 그룹이나 나이까지 다양하기 때문에 음악치료는 이런 것 이라고 한 마디로 정의 내리기가 쉽지 않은 것이다. 미국음악치료협회(American Music Therapy Association)에서는 음악치료를 다음과 같이 설명하고 있다. 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 레포트 작성에 참고가 되시길 바랍니다 키워드 음악치료, 치료, 음악치료의, 치료의, 목적, 방법