청주대 심리학으로의 초대(기말고사)

청주대 심리학으로의 초대(기말고사)

청주대 심리학으로의 초대 (기말고사).hwp

목차 9주차 1교시. 성격의 정의와 이론 9주차 2교시. 성격이론과 검사 10주차 1교시. 발달이란 무엇인가 10주차 2교시. 영역별 발달의 내용과 특징 11주차 1교시. 성이란 무엇인가 11주차 2교시. 성 고정관념과 성 정체감 12주차 1교시. 스트레스의 개념과 이론 12주차 2교시. 스트레스에 대한 반응과 개인차 13주차 1교시. 사회적 지각과 사회적 관계 13주차 2교시. 사회적 영향과 집단역학 14주차 1교시. 심리검사의 유형 및 요건 14주차 2교시. 지능이론과 결정요인 15주차 1교시. 이상행동의 정의와 분류 15주차 2교시. 이상행동의 심리치료 본문 9주차 1교시. 성격의 정의와 이론 사전퀴즈 1. 단기기억의 정보는 의식 수준에서 활성화되어 있는 상태의 정보를 의미하기 때문에 다른 말로 작동기억이라고도 한다. ( O ) 해설 : 작동기억 : 단기기억과 함께 쓰는 용어인데, 단기기억이 정보의 저장소로서의 기능을 강조하는 명칭이라면, 작 동기억은 저장된 정보에 대한 의식적인 정신활동을 강조하는 용어이다. 2. 단기기억과 특질 및 기질 특성이론이 질적으로 서로 다르다는 것을 입증하는 계열위치효과 연구에서 초두효과란 가 장 나중에 제시한 정보가 기억이 잘되는 현상을 설명하는 용어이다. ( X ) 해설 : 초두효과는 가장 먼저 제시되는 정보는 반복됨으로써 특질 및 기질 특성이론이 되어 기억이 잘 되는 것을 의미 하며, 신근(성)효과는 가장 나중에 제시되는 정보는 아직 의식에 살아 있기 때문에 기억이 잘되는 것을 의미한다. 3. 망각을 설명하는 매슬로우의 자아실현이론에서 이전에 습득한 정보의 파지 및 인출이 이후에 학습한 정보에 의해 간섭 받는 현상을 역행간섭이라고 한다. ( O ) 해설 : 역행간섭 : 새로운 정보가 시간적으로 앞서 학습한 정보의 파지를 방해하는 간섭 현상 4. 미성취된 과제가 성취된 과제보다 기억을 더 오래 유지시킨다는 자이가르닉 효과는 망각에 관한 이론 가운데 로저 스의 자기이론으로 설명할 수 있다. ( X ) 해설 :　미성취된 과제가 성취된 과제보다 기억을 더 오래 유지시킨다는 자이가르닉 효과는 동기적 망각이론으로 설명 할 수 있다. 핵심용어 쾌락원리 (Pleasure Principle) 프로이트(Freud)의 성격구조 가운데 이드(id)를 지배하는 원리로서, 여건이 어떻든 그리고 어떤 대가를 치르던, 나중이 아니라 지금 당장 본능적 욕구를 충족시키고자 하는 원리 집단적 무의식 (Collective Unconsciousness) 정신분석학자인 융(Jung)에 의해 제시된 용어로서, 태어난 이후의 경험내용에서 나온 것이 아니라 태어날 때부터 이미 가지고 나오는 무의식의 층 특질 (Traits) 올포트(Allport)에 의해 주장된 용어로서, 개인으로 하여금 여러 다른 자극 또는 상황에 대해 유사한 방식으로 반응하도록 이끄는 준비된 상태 원천특질 (Source Traits) 카텔(Cattell)이 주장한 성격 특질을 나타내는 용어로서, 개인의 행동이나 생각 및 감정에 영향을 주는 것으로서 성격의 핵심을 이루는 특질 자아실현 (Self-actualization) 인본주의 심리학자인 매슬로우(Maslow)에 의해 주장된 용어로서, 인간이 본래 진선미를 추구하며 안전성과 창조성을 위한 자신의 독특한 능력을 최대한도로 발휘하려는 경향성 투사적 성격검사 (Projective Personality Test) 피검사자가 대답을 고안하는 데 있어서 자신의 성격을 그 검사자료에 투사할 것이라는 가정하에 만들어진 검사 1. 성격이란 무엇인가 1) 성격의 개요 우리는 성격이란 말을 자주 사용하잖아요. 활달한 성격이 있는가 하면, 소심한 성격이 있고, 꼼꼼한 반면에 우유부단한 성격도 있고 말이죠. 그런데, 성격이란 무엇인가요? 성격이란 그 사람의 두드러진 특징을 말합니다. 특히 일을 처리할 때나 대인관계에서 나타나는 행동양식을 의미하지요. 이러한 성격은 자신이나 남을 평할 때 자주 사용하지요. 우리가 자신이나 남들의 성격에 대해 특별한 관심과 흥미를 갖게 되는 이유는 무엇인가요? 본질적으로 자기 자신은 물론 주변의 중요한 인물들을 좀 더 깊이 이해하고자 하는 욕구를 지니고 있기 때문이죠. 성격을 이해하면 어떤 점이 좋은데요? 음, 여러 가지 상황에서 어떻게 행동할 것인가를 알 수 있게 되고, 따라서 자신이 원하는 방향으로 행동할 수 있도록 미리 준비할 수도 있게 된답니다. 한 걸음 더 나아가서 성격이 어떻게 형성되는가를 이해하게 되면, 성격이 바뀌도록 노력하는 길이 열릴 수도 있나요? 네, 물론이죠. 스스로 소극적인 성격임을 불만스럽게 생각하는 사람은 이를 극복할 수 있는 경험을 갖도록 함으로써 이를 바꿀수도 있답니다. 2) 성격의 의미 성격은 어떤 의미를 담고 있어요? 성격에 대한 접근방법과 견해가 너무나 다양하답니다. 그렇지만, 하나의 특성이나 능력, 단순한 개성이 성격은 아니고, 전체적이고 일관성 있는 개성이 성격이라고 할 수 있어요. 다시 말해서, 성격이란 개인이 환경에 따라 반응하는 특징적인 양식으로서, 타인과 구별되게 하는 독특하고 일관성 있는 사고, 감정 및 행동방식의 총체라고 할 수 있어요. 이러한 정의에는 중요한 의미가 함축되어 있는데요. 먼저, 성격은 그 개인에게 있어서 특징적입니다. 또한, 성격은 관찰되어진 행동이나 사고들을 토대로 하여 추리되어지고요. 성격은 상황의 변화나 시간이 흘러도 행동과 사고에서 비교적 일관성 있게 나타나지요? 네, 맞아요. 그리고, 성격은 수많은 성격특징들의 단순한 조합이 아니라, 개인이 그러한 특징들을 조작함으로써 총체적으로 나타나는 양상이라 할 수 있습니다. 2. 성격이론 1) 성격이론의 개요 성격이론이란 무엇인가요? 사람들의 일반적인 행동방식에서의 차이를 묘사하고 설명하려는 체계적인 시도라고 할 수 있어요. 성격이론가들은 성격이론을 통해서 어떤 성격특질이 가장 중요한지, 특질 간에 있을 수 있는 관계 및 양상들을 각 개인들이 가지게 되는 과정은 무엇인지, 그리고 이러한 특질들을 바꿀 수 있는 방법 등에 대해 설명하려고 하지요. 인간의 전체가 관심의 대상이라 매우 포괄적 영역이라 할 수 있겠는데요? 그렇죠. 대부분의 성격이론들은 네 가지 요소들을 포함하고 있는데요. 첫째, 행동의 기저에 깔려 있는 동기력이나 추동, 둘째, 환경을 해석하고 행동을 결정하게끔 하는 정신구조나 정신의 구성요소, 셋째, 개인의 성격이 동기와 정신구조에 있어서 타인과 구별될 수 있는 방식, 넷째, 그러한 차이가 태어나면서부터 성인기까지 발달하는 방식이 그것입니다. 그럼, 완벽한 성격이론이란 동기, 인지, 개인차, 그리고 발달적 양상 이런 모든 것들이 하나로 합쳐져 있는 것이겠군요. 네, 그래요. 3. 정신역동이론 1) 정신역동이론의 개요 정신역동이론은 어떻게 구성되어 있나요? 프로이트 중심의 정신분석학파와 신 정신 분석학파로 나눌 수 있는데요. 먼저, 정신분석학파는 지그문트 프로이트에 의해 창시된 이론으로 무의식과 성욕을 강조합니다. 이에 반발하여 사회 문화적 속성과 집단 무의식을 강조하는 칼 융(Carl Jung), 그리고 열등감을 바탕으로 우월성의 추구를 강조하는 알프레드 애들러(Alfred Adler) 중심의 신정신분석학 파가 있는 거군요? 네, 정신분석이론은 인간의 무의식적인 동기와 내면적인 힘, 그리고 그러한 힘들 간의 갈등을 중시하기 때문에 정신역동이론이라고도 합니다. 참고문헌 심리학으로의초대(사이버강좌) 하고 싶은 말 ^^ 키워드 심리학으로의초대, 심리학, 청주대학교, 청주대, 사이버강의