2020년 6월 24일 수요일

평생교육프로그램 개발의 과정을 설명하시오

평생교육프로그램 개발의 과정을 설명하시오
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목차
Ⅰ. 서론


Ⅱ. 평생교육 프로그램의 개념

Ⅲ. 평생교육프로그램 개발 5단계
1. 분석(Analysis)
2. 설계(Design)
3. 개발(Development)
4. 실행(Implementation)
5. 평가(Evaluation)

Ⅳ. 참고문헌


본문
Ⅱ. 평생교육 프로그램의 개념

평생교육 프로그램은 평생교육과 프로그램의 합성어로서 크게 나누어 두 가지 개념으로 사용된다. 하나는 평생교육의 기능과 관련하여 평생교육기관에서 '무엇을' 실시하느냐에 따라 프로그램의 내용을 규정하면서 그 의미를 해석하는 경우이다. 이 경우 프로그램은 특정 기관의 전체적인 교육체제라든가 하나의 개별 프로그램의 내용을 지칭하는 것으로 이해된다. 다른 하나는 프로그램의 편성을 과정 면에서 살펴보면서 그 의미를 해석하는 경우이다. 이 경우 프로그램은 학습활동을 지원하고 안내하며 촉진시킬 수 있는 사전 활동계획표를 의미하는 것으로 이해된다.


참고문헌
김진화, 고영화, 권재현, 정민주(2010), 한국 평생교육 프로그램 분류체제 개발 연구
곽재효(2019), ADDIE 교수설계모형 기반교육용 프로그램 개발
기영화(2009,) 평생교육 프로그램개발
이복희(2020), 평생교육 프로그램개발론

하고 싶은 말
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키워드
교육, 프로그램, 개발, 평생교육, 단계, 과정

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