유아의 자아개념 및 성역할발달(유아기 자아개념발달 및 성역할발달)

유아의 자아개념 및 성역할발달(유아기 자아개념발달 및 성역할발달)

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목차 유아기 자아개념 및 성역할 발달 I. 자아개념의 발달 1. 자아개념 2. 자아개념의 요소 II. 성역할의 발달 1. 성역할의 발달과정 2. 성유형화 이론 3. 심리적 양성성 4. 성역할 발달에 영향을 미치는 요인들 * 참고문헌 본문 유아기 자아개념 및 성역할의 발달 I. 자아개념의 발달 1. 자아개념 자아개념(self-concept)은 자신이 자기를 어떻게 생각하고 받아들이느냐 하는 것이다. 유아의 자아개념은 자신에 대한 매우 제한된 인지라고 볼 수 있다. 그러나 성장함에 따라 자아개념도 확장되고 보다 세분화되어 간다. 일반적으로 자아개념은 자신의 특성, 즉 외모, 성, 정서, 능력, 흥미, 행동적 경향 등에 대해 가지는 개인의 생각이나 관점을 의미한다. 다시 말해 자아개념은 전체 자신에 대한 상세한 개인적 평가라고 할 수 있다. 유아의 자아개념은 자아인식에서 비롯된다. 3-4세가 되면 유아는 애착대상과의 분리에 불안을 덜 느끼면서 부모로부터의 개체화가 이루어진다. 개체화는 2세경부터 유아가 사물을 스스로 조작할 수 있는 조작능력의 발달과 함께 유아 자신이 부모 및 타인에게 어떤 영향을 미칠 수 있음을 인식할 만큼 자아가 발달한 결과이다. 이 시기에 인식하는 자아가 곧 유아의 자아개념이 된다. 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 하고 싶은 말 레포트 작성에 참고가 되시길 바랍니다 키워드 발달, 성역할발달, 성역할, 개념, 자아개념, 자아개념발달