관찰법 체크리스트와 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오

관찰법 체크리스트와 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오

[관찰법] 체크리스트와 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.hwp

목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 체크리스트와 평정척도법의 특징 1) 체크리스트의 특징 2) 평정척도법의 특징 2. 체크리스트와 평정척도법의 장단점 1) 체크리스트의 장단점 ① 장점 ② 단점 2) 평정척도법의 장단점 ① 장점 ② 단점 3. 두 관찰법의 공통성 또는 차이점 비교 4. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서론 관찰의 목적은 첫째, 교사는 관찰을 통해 유아의 흥미를 파악할 수 있다. 둘째, 교사들은 관찰을 통해서 각 유아의 발달 수준을 상세히 기록할 수 있다. 셋째, 관찰에 기초한 각 유아의 발달 정도에 대한 이해는 교사가 그 유아가 필요로 하는 적절한 교육 과정을 계획하는 데 도움을 준다. 넷째, 관찰은 교사 자신의 교수 실제를 평가하는 데 도움을 주며, 이는 곧 교사의 전문성을 개발하는 기초가 된다. 관찰법은 유아의 행동을 이해하는 기본적인 방법으로서 유아교육의 현장에서 가장 많이 활용될 수 있는 방법이다. 관찰법은 관찰자가 현장에서 유아의 행동을 직접 관찰하고 기록해 두었다가 유아 지도의 자료로 삼게 된다. 이때 관찰 계획을 사전에 잘 수립하는 것이 매우 중요하다. 따라서 본론에서는 체크리스트와 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명해 보겠다. 참고문헌 류경화(2007). 유아놀이지도. 영출판사. 곽혜경 외(2010). 놀이지도. 창지사. 강숙현(2001). 관찰과 기록화를 통한 유아평가. 교육과학사. 송혜린 외(2003). 놀이지도 : 아이들을 사로잡는 상호작용. 다음세대. 하고 싶은 말 관찰법 체크리스트와 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오 키워드 관찰, 관찰법, 체크리스트, 평정척도법, 장단점