청소년비행사례 청소년 자살

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목차 Ⅰ.서 론 1.청소년 자살행동의 정의 및 특성1) 자살행동의 정의 2) 청소년 자살의 특성 가. 내향형 자살 나. 우수성 자살 다. 감정형 자살 라. 정신장애형 자살 마. 신체장애형 자살 바. 문제행동성 자살 Ⅱ. 본 론. 1. 주요 사망원인별 사망자수 비교 2. 자살의 원인 과 사회환경 3. 청소년 자살의 배경 4. 청소년 자살의 실태와 통계자료 5. 청소년 자살의 실태 6. 청소년의 자살에 대한 사고 Ⅲ. 결 론 1.청소년 자살 방지를 위한 대책 2. 자살의 징후와 발견 3. 자살 위험도의 판정 4. 정신건강의 증진 5. 가정에서의 대처 6. 학교에서의 대처 7. 사회의 대처 8. 청소년 자살의 예방대책 9. 청소년 자살 예방 프로그램 참 고 문 헌 본문 Ⅰ. 서 론 프랑스 사회학자 에밀 뒤르켐은 1897년에 그의 저서 《자살론》에서 "자살이란 희생자가 스스로 행하기는 하지만 그것이 직접적이거나 간접적인 어떤 행위에서 비롯되고 그러한 행동의 결과가 죽음이란 것을 스스로 아는 경우를 말한다"고 하였다. 자기 목숨을 구할 수 있는 어떤 행동도 거부한 사람을 자살을 했다고 할 수 있다. 건강을 돌보지 않고 마약이나 약물에 중독되거나 지나친 음주나 흡연 오염된 지역을 일부러 찾아 가는 것, 위험이 도사린 암벽을 등반하는 것, 어설픈 공중비행이나 위험한 낙하, 경주용 자동차를 타고 시속 300킬로미터로 질주하기 같은 행위도 자살행위라고 할 수 있다. 그러나 이런 행위를 하는 사람들은 죽음으로 끝낼 수밖에 없는 위험에서 생을 스스로 끝낼 의도는 아니다. 사람들이 삶을 끝내려는 이유는 가지각색이다. 두려움과 외로움, 삶에 대한 염증, 우울증과 절망, 삶에 대한 불만과 불안, 실업이나 경제적 빈곤, 직장에서의 불만과 스트레스, 질병과 나이, 정치적 동기나 삶을 계속 영위하고 싶은 욕구의 결여, 학업에 대한 스트레스, 가정의 위기와 해체, 심지어 모방자살 등이 자살의 이유가 된다. 여기서는 청소년을 중심으로 자살을 논해 보고자 한다. 참고문헌 도종수 외(1993), 청소년문제론, 한국 청소년 개발원 박경애 외(1993), 청소년 자살행동 연구, 청소년 대화의 광장 이만홍 외(1991), 자살, 두란노서원 이일남 역(1989), 청소년 스트레스 이렇게 해결하라, 정성출판사 이중석(1994), 10대의 정신병리 (上) 헨리 블로허(1986), 자살, 한국 기독학생회 출판부 http://user.chollian.net/~ssg1014/data/data01/coun/coun11.hwp http://hosp.chosun.ac.kr/medi_info/%C3%BB%BC%D2%B3%E2%C0%DA%BB%EC.htm http://psychiatry.hallym.ac.kr/asan/technote/read.cgi?board=lecture_board&y_number=45&nnew=2 http://e3000.hallym.ac.kr/%7Es967171/technote/read.cgi?board=health&y_number=5&nnew=1 http://www.causd.ac.kr/hard/sangm/upfiles /문제론(자살)-교수님 자살의 문화사 ; 게르트 미슐러. 시공사. 국무총리실 청소년 보호 위원회 보도자료. 인간행동과 사회환경 .찰스 자스트로외. 나눔의 집 위기에 처한 청소년 지도의 이론과 실제. 김정휘 .민지사 범죄와 청소년 비행. 지광준. K & B 청소년학 총론 . 한국청소년학괴 편. 양서원. 비행 청소년의 이해. 이성구. 제크공간. 키워드 청소년, 비행, 사례, 청소년비행사례, 쿡