3장. 인간발달의 연구방법

3장. 인간발달의 연구방법

3장. 인간발달의 연구방법.pptx

목차 1. 과학적 연구의 과정 2. 과학적 연구의 요소 3. 표집의 문제 4. 자료수집의 방법 5. 연구설계 6. 인간발달연구의 접근법 7. 인간발달연구의 윤리적 문제 본문 1) 문제의 제기 어떤 문제가 좀 더 깊이 연구될 필요가 있는가를 인식하는 단계 -연구 주제나 목적, 필요성을 명확히 함 -가설 설정 2) 중요한 요인의 발견 중요한 요인들을 찾아내고, 어떤 방법으로 조사할 것인가를 결정하는 단계 -자료 수집 대상 및 방법 결정 -개념의 조작적 정의 3) 문제의 검증 문제를 검증하는 단계로서, 네 단계 중에서 실제로 연구가 수행되는 단계 -자료 수집 및 분석 -자료 수집 방법 (관찰법, 질문지법, 면접법, 사례연구, 검사법, 비교문화연구, 다중측 정법 등) 4) 가설의 수락 또는 기각 본래의 문제가 기초로 한 전제를 수락할 것인가, 기각할 것인가를 결정하는 단계 (1)이론 미래에 일어날 사건을 예측할 뿐만 아니라 과거에 일어났던 사건을 설명할 수 있는 논리적인 진술 -이미 형성된 정보의 조직화를 도움 -미래를 탐색하는 길잡이 역할 -책의 목차나 색인과 같은 역할 -사실을 이해하기 쉽게 하며 문제가 제기될 수 있는 틀 을 제공 2) 변수 변수(variable): 둘 이상의 수치와 값을 지니는 모든 것 ex) 생물학적 성(남성 혹은 여성), 사회경제적 지위(상, 중, 하) -독립변수: 어떤 행동을 야기하는 원인이 되는 조건 -종속변수: 그 원인으로 말미암아 유발되는 반응이나 결과 상수(constant): 단일 수치만이 부여된 것 2) 변수 변수(variable): 둘 이상의 수치와 값을 지니는 모든 것 ex) 생물학적 성(남성 혹은 여성), 사회경제적 지위(상, 중, 하) -독립변수: 어떤 행동을 야기하는 원인이 되는 조건 -종속변수: 그 원인으로 말미암아 유발되는 반응이나 결과 상수(constant): 단일 수치만이 부여된 것 3) 개념 상호연관이 있는 일련의 변수들을 묘사하는 것 ex) 애착- 부모와 자녀간의 눈맞추기, 신체적 접촉, 언어적 상호작용 4) 가설 변수와 개념들 간에 "~이면 ~이다(If ~ then) 라고 가정하는 '훈련된 추측' -가설의 수락과 기각의 판단 외적 준거를 적용 → 결과의 신뢰 정도 파악 ex)통계적 검증 =연구 결과가 가외변수가 아닌 독립변수에 의한 것이라는 확신 ※가외변수란? 종속변수에 대해 예측, 통제가 불가능한 방식으로 영향을 미치는 변수 키워드 연구, 변수, 문제, 방법, 단계