사회복지실천론 - 과제중심모델

사회복지실천론 - 과제중심모델

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목차 Ⅰ. 과제중심모델의 개념과 등장 배경 Ⅱ. 과제중심모델의 이론적 기반 1. 단기치료의 영향 2. 경험적 기초 Ⅲ. 과제중심모델의 가치와 '과제' 1. 과제중심모델의 가치 2. 과제중심모델의 과제 Ⅳ. 과제중심모델의 실천 1. 과제중심모델의 목적과 개입원칙 2. 과제중심모델의 개입과정 Ⅴ. 과제중심모델의 한계 Ⅵ. 사례 및 개입과정 1. 사례개요 2. 초기단계 3. 중기단계 4. 종결단계 Ⅶ. Critical Question & Review 본문 I. 과제중심모델의 개념과 등장 배경 과제중심모델은 1970년 초에 미국에서 개발된 사회사업 실천모델로서 단기치료 형태의 일종이다. 과제중심모델은 클라이언트의 명확한 동의를 토대로 4개월 이내의 짧은 기간 동안 6회에서 12회 정도의 면접을 통해 문제 해결을 위한 과제를 수행하고 검토하는 적극적인 개입방법이다. 과제중심모델은 클라이언트의 문제를 정의하고 과제를 수행하면서 클라이언트의 참여를 적극적으로 유도하고 클라이언트의 자존감을 높여준다. 또한 클라이언트의 문제해결기술과 능력을 강화시킨다. 과제중심 모델은 클라이언트와의 명확한 동의를 토대로 스스로의 행동을 통해 경감할 수 있 는 특정문제들을 다룬다. 특정 문제가 결정되면, 사회복지사와 클라이언트는 문제해결 행동의 과정 또는 클라이언트가 행할 수 있는 과제를 정한다. 과제중심모델은 1970년대 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의해 미국에서 개발된 사회사업실천의 단기 치료법이다. 초창기 단기 케이스워크(Reid & Shyne)의 시간제한적이고 구조적인 측면을 따르고 있으며, 펄먼(Perlman)의 문제해결접근의 요소, 스투트(Studt)의 클라이언트 과제에 대한 개념, 케이스워크 기법의 접목에 대한 앞선 작업들을 통하여 형성되었다. 과제 중심 모델은 명백하게 시간이 제한된 간결한 접근법으로 그다지 집중적이지 않은 장기간의 작업보다 더울 효과적인 것으로 입증되고 있다. 또한 과제중심 모델은 처음 개별사회사업 실천기술을 중심으로 시도되고 체계� �되었지만, 점차 범위를 확대하여 모든 사회사업실천에 적용되게 되었다. 과제중심모델은 그 간결성과 단기접근법으로 인해 의료기관이나 정신병원, 공립학교, 교정, 주거보호, 노인서비스, 아동상담소 공공복지, 가족서비스, 아동복지 그리고 근로자지원 프로그램 등에서 이용되고 있다. 참고문헌 ※ 참고문헌 길귀숙 강희숙 이재호 천덕희 김상곤 오영훈 현영렬 임승희 (2011). 사회복지실천론 (2판). 파주: 양서원 김혜란 (1996). 과제중심모델의 적용에 관한 연구 : 위탁보호 사례를 중심으로. 한국 사회복지학 30. 25-47 김은선 (2003). 문제행동청소년의 자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모 델의 적용 사례연구. 한림대학교 사회복지 대학원. 미출판 석사학위 논문 박세정 손명희 (2008). 사회복지실천론. 서울: 창지사 양옥경 김정진 서미경 김미옥 김소희 (2014). 사회복지실천론 (4판). 파주: 나남출판 엄명용 외 3명 (2000). 사회복지실천의 이해. 서울: 학지사 이원숙 (2008). 사회복지실천론. 서울: 학지사 조휘일 이윤로 (1999). 사회복지실천론. 서울: 학지사 한국전문대학사회복지협의회 (2005). 사회복지실천론. 파주: 양서원 허남순 (1998). 과제중시모델의 적용에 관한 연구 : 재가노인을 위한 사례관리. 한국 사회복지학. 35. 399-400 키워드 과제, 중심, 모델, 과제중심모델, 클라이언트, 단기