실습슈퍼비전의 원칙

실습슈퍼비전의 원칙

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본문 실습슈퍼비전의 원칙 목차 실습슈퍼비전의 원칙 I. 교육 II. 자율적 목적 설정 III. 이용성과 참여 IV. 개방성 V. 평가와 책임성 * 참고문헌 실습슈퍼비전의 원칙 효과적인 실습슈퍼비전을 주기 위한 원칙으로 다음과 같이 다섯 가지를 제시할 수 있다. I. 교육 슈퍼바이저는 그 기관과 서비스에 대한 올바른 지식, 원칙, 기술을 가르치고 사회복지사가 자율적으로 업무를 처리하도록 해야 한다. 이렇게 � �르치는 것은 사회복지사가 공식적 또는 비공식적 교육에서 배운 지식과 경험을 확인하고 사회복지사의 지식과 기술을 기관에서 실무를 통하여 증진시키도록 하기 위해서이다. 참고문헌 * 참고문헌 사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017 사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 지역사회복지와 사회복지시설 : � ��병록 저, 청목출판사, 2007 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 하고 싶은 말 중요내용을 요점정리한 A+ 과제물입니다.